这一规则的制定表现在生活规矩和游戏规则两方面。0—13岁的男孩不具有明确的是非观念,因而喜欢我行我素,这难免会使他过分放纵自己,从而影响正常的生活。对缺少自控力的男孩订立规则是一个行之有效的方法。
   儿子是个非常调皮的孩子,虽然才5岁,但他已经很会指使大人了。如果不按照他的要求向他提供他喜欢的玩具、饭菜或者顺从他的要求带他出去玩,他就会大发脾气。终于有一天,妈妈对这种状况忍无可忍,决定给他点颜色瞧瞧。
   于是,妈妈买了他喜欢的冰激凌、玩具、图画书,告诉他:“如果你再乱翻东西,把屋里弄得乱七八糟,把玩具丢得满地都是,我就不让你吃冰激凌。”妈妈停顿了一下,看到儿子点了点头。于是,妈妈接着说:“如果你不洗手就吃饭,我就不让你玩玩具。”
   在耍性子之前,他会习惯性地看看那些玩具和图书,经过一段时间的训练,儿子越来越守规矩了。
   绐男孩订立规矩,以他关心的东西作为奖励或惩罚的代价,这样他会通过这些规矩做事。在这个过程中,父母应适当严厉些,让他看到不守规矩的代价。即使他发脾气、耍赖或大哭,父母也不能过分迁就他,应该分散他的注意力,让他看到遵守规则才能得到快乐。当他取得进步时,要表扬他,鼓励励他坚持下去。 |