幼儿园教师随笔：小夹子躲猫猫

　　经过学习《昆虫躲猫猫》这本书以后，小朋友们最近不管找不到什么，都说是找不到的东西再和他们玩儿躲猫猫游戏，今天区域活动时，林小丁跑到我跟前，一脸的委屈，抽抽嗒嗒的对我说：“老师，我的小夹子不见了。”我拍拍她的头，轻声说道：“好了，不要哭了。告诉老师，小夹子怎么不见的？是不是别的小朋友跟你闹着玩，藏起来了？”“不是的，老师。我刚才在画画的时候，觉着夹子夹的松了，就想重新夹好。结果，我一用力捏夹子，他就跳起来掉地下了，我没有找到。”“嗯，我知道了，一会儿老师帮你找找，现在你回去接着画画，好不好？”“不用，老师，我让强语馨、郭子涵、小雪……她们帮我找一下就行。”小丁说完，就回到她的座位上了。
　　
　　我将注意力投向小丁，听到她和周围的小朋友们说，“我的小夹子刚才一跳就跳没了，肯定想跟我玩躲猫猫，可我左找右找都没有找到它，请你们帮我找找，看看它躲在哪里了？”孩子们开始行动了起来，有的搬动小椅子看椅子底下有没有，有的开始翻桌子上的玩具，还有的低头到桌子底下找……“小丁，我找到了。”郭子涵举着小夹子站起来，递给了小丁，“它真调皮，你都不知道它躲到哪里了？”“谢谢！”小丁急忙说。“他躲到两根桌子腿中间了……”
　　
　　这样的事情每天都有发生，开始的时候，我都会自己去给小朋友们找。后来，有小朋友问我在干什么，他们希望能帮助我，于是，我不再独自一个忙碌，有小朋友们的帮忙，我轻松多了。而现在，小朋友们已经会自己解决这些小问题。他们只有在没办法的时候才会寻求我的帮助。孩子们的学习能力很强，而我们要做的就是给他们提供一次自由发挥的机会。（幼儿教育）