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幼教哪些行为可构成对小朋友的冷暴力现象

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发表于 2016-12-20 20:43:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
  家长最心疼的莫过于宝宝可能在幼儿园里受了欺负。对于外在能表现出来的欺负,家长是可以看得见的,但是对于宝宝在幼儿园里受到的冷暴力,家长你能分辩出来吗?
  
  这里要给家长们讲一下,并不是任何一个宝宝在幼儿园里都会交到小朋友,也不是任何一个小宝宝都会讨幼儿老师的喜欢,除非这个老师能公平对待任何一个小朋友,如果是在处理小朋友的事件上渗入了个人情感色彩,那可能你的孩子就会受到幼儿老师的冷暴力。
  
  那么家长朋友们如何判断你的孩子是不是受到了冷暴力呢?
  
  给家长们讲几个特有的冷暴力特点,当然这个都需要家长带孩子回家后,要和孩子交流后才能得出正确的结论来。当然,有些宝宝因为爱说谎话,家长问出来的也不尽就是对的。建议有苗头,可以在送宝宝入园时多观察一下。
  
  一,宝宝如果告诉妈妈,在参加游戏活动环节,或者是户外活动时,老师从来不关注自己,却对其他的小朋友特别热情时。
  
  二,老师总是在自己与其他的小朋友出现问题时,老批评自己,不批评其他的小朋友。
  
  三,老师总是以威胁的口气来管理小朋友,例如,你要是不听话,你就到外面站着去;你要是再不听话,老师就叫警察把你带走,等等这样的威胁语句。
  
  四,老师总是喜欢用嘲讽的语句与孩子交流,瞧你这脏样,瞧你这丑样,瞧你坏成这样,谁愿意和你做朋友。
  
  五,当小朋友犯错时,老师不是与孩子交流,而是直接把犯错的孩子拉出集体,让他一个人在一边,不让他与其他的小朋友一起玩耍,形成了孤立。
  
  以上就是幼儿老师最容易出现的冷暴力的表现。许多幼儿老师觉得这样做并没有错,其实因为孩子小,他可能心里受到的创伤,你是看不见的。如果有性格比较敏感的孩子的话,那可能会造成了一辈子的伤害的。(幼儿教育)
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