每逢放学回家整队,孩子们就像一窝愤了的小蜜蜂,争先恐后的去门口排队,都想第一时间见到自己的家人。今天因为下雨,家长们就在教室门口接孩子。刚开始,孩子们还能坐得住,不一会,有的孩子就坐不住了,有垫脚尖看的,有弯腰瞄的,有趴在窗户上向外探的,也有躲在老师身后急走的,孩子嘛就是孩子,这种心情都理解,就让孩子吵闹一会吧,我虽然不太情愿看到这闹哄哄的场面,但还是忍了下来。突然,王彭浩小朋友跑来对我说:“老师,我希望我的家人接我越迟越好”“什么?”我不假思索的应了一句,“老师,我希望我的家人接我越迟越好”他又说了一句,“为什么?”我感觉自己听错了,应该是越早越好呀。“老师,我喜欢你,我想在幼儿园和你多玩一会”他眯着小眼睛对我发笑。
我的心猛地一惊,反常的行为“我希望我的家人接我越迟越好”,但我真的很感动。
彭浩小朋友最近身体不太好,常感冒也常请假,做为老师的我也只是尽了老师该做的本分工作,晨检时告诉孩子假如不舒服要告诉老师,课间多提醒孩子喝水,添加衣服,放学时告诉孩子在家要听家长话,好好的配合医生检查吃药,有时候请假,就给家人打个电话问问孩子咋样了,也和孩子聊聊天,说老师想你了,很期待和孩子在幼儿园相见。
这一切的一切都该是一个班主任老师的分内工作,却在不知不觉中感动了家长,也感动了孩子。
作为幼儿老师的我们,就是这样的知足,虽然有时候被他们气的苦笑不得,一天下来也好累好累,但孩子们有时候一句不经意的话,就让我们忘记了所有的疲惫。感觉幸福满满,收获满满。(幼儿教育)
(河南省济源市北海路小学附属幼儿园) |