窗外雪花飘飘,孩子们在玻璃窗上探头探脑的看着外面神奇的景象。“下雪喽,下雪喽!”有的孩子们兴奋的说着,跳着,“老师,你快来看呀,下雪了,如果雪再下的大一些我们就可以出去堆雪人了。”我点头应是,一转眼看到了我班的小淘气凡凡,孩子的眼神也充满了兴奋,我的思绪不知不觉的回到了昨天。
昨天天气阴暗,早上看了天气预报知道天气要变天,知道要下雪了,心里不觉得有点兴奋。想起去年和孩子们一起在雪地里打雪仗的兴奋,想起和孩子们一起推雪人的兴奋,我不由自主的笑了。我正在想着,突然想起今天早上要用的资料没有打出来,然后我就到对面班里去了,刚走出教室,凛凛地寒风吹在我的脸上有一点点痛,我快步走向对面的班,打完之后回来我使劲的搓了搓手心,孩子们问我在做什么,我告诉孩子今天外面很冷,老师的手冻得发麻,搓搓手心让它暖和暖和。突然,我班的凡凡也使劲地搓,然后走到我旁边把他的小手放在我的手上,一个疑问出现在我的脑海里:“这是要干什么呢?”“老师,我的手很热的,我给你捂捂,我使劲的点点头。”“老师,你等等,我再搓搓热,给你捂,这样你就不会冷了。”孩子做着刚才重复的动作,有的孩子也跟着凡凡学起来,把两只小手使劲地搓然后放到我的手上,看着孩子们举动,一种莫名奇妙的感动悠然而生。凡凡在平时没事的时候就喜欢粘着我,时不时在我身边转,老师,你蹲下来,我和你说句“悄悄话”。有时看到孩子这样亲切的样子,我心里是很开心的,从小带上来的孩子,都是很有感情的。
人之初,性本善,“感动”在幼儿园里,是经常会发生的事,孩子们的爱心让我感动,孩子们的天真无邪让我感动……(幼儿教育) |