宝宝什么都抢着自己做怎么办

  1~3岁的宝宝，什么都抢着干。出门去玩，他要自己戴帽子，如果妈妈为他戴上了，他会哭闹着摘下来，煞有介事地重新戴一次；宝宝看到奶奶包饺子后，过几天，会自作主张给爷爷“包饺子”，拿着面盆去面袋子里舀面；妈妈给宝宝洗脸，他会甩开妈妈，伸出胖乎乎的小手自己洗。
  这个年龄段的宝宝，神经系统、小肌肉发展不够完善，不能完成较复杂、较精细的动作，那么宝宝要做事的时候，妈妈是否要阻止呢？1~3岁，宝宝有了自主意识
  1周岁以后，宝宝会走路、能表达了，他们会主动形成一种与外界的关联感，自主意识会更强。会走路的他们，已经不愿意待在家里，自己会往外走。到了外边，他们会选择他们感兴趣的地方，看到什么好奇的东西，会自己伸手去拿。
  这个阶段，宝宝自主能力标志性的发展就是他们开始能够走路，即使走路能力发展慢的宝宝，到了1岁半也基本能独自行走了。在宝宝学走路的过程中，妈妈怎么处理摔跤这件事，对宝宝成长的影响很大。
  如果宝宝一摔倒，妈妈就急急忙忙抱起来，甚至还心疼地哭，那么传递给宝宝的就是一种“摔倒比较可怕”的错误认识，宝宝可能因此不敢迈步走路。有的妈妈为了安慰宝宝，甚至埋怨路不平，这样会使宝宝养成一种做错了事情寻找理由为自己开脱，该承担的责任不愿承担、不敢承担的习惯，成为一个没有责任感的人。
  宝宝摔倒了，妈妈不要紧张，保持平和的态度，耐心等待宝宝起来就好了。宝宝起来后，妈妈拍拍宝宝身上的土、抚摸宝宝的头，宝宝就能从中感受到父母的鼓励和赞许，就不会给宝宝留下走路摔跤是一件可怕的事情的错误认识。
  像穿衣、吃饭、排便、出去玩之类的事情，宝宝想自己做的时候，妈妈只需告诉他们正确的做法，不要太在意做好做坏，宝宝是在做的过程中成长起来的。妈妈适度放手，让宝宝自己去做，有利于锻炼宝宝控制肌肉的能力，使宝宝了解其能力范围和大小，增强宝宝控制外部世界的能力。
  这一阶段自主意识的发展对宝宝以后的发展具有重要影响。自主性发展较好的儿童，在他们以后的生活中表现得比较自信，会积极主动地掌握自己的命运，不怕困难，敢于挑战。
  如果妈妈处处管着宝宝，宝宝从小失去了锻炼自主能力的机会，就会依赖性强，缺乏果断性，对自己的能力缺乏足够的自信。
  1~3岁宝宝自主意识发展得好坏，对孩子未来的健康发展与否至关重要。作为对孩子个性、品质发展最具影响力的妈妈，如何引导孩子显得至关重要。
  支持孩子自主自立
  心理学家皮亚杰说：“心理发展源于动作，动作产生认识。”也可以说，宝宝是通过腿和手这两个器官的动作来认识世界的。家长支持他们的行动，他们获得的认识才越多，心理发展才越迅速。
  1．珍惜幼儿自我独立性意向
  心理学家指出：当幼儿独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，甚至出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。
  1~3岁的宝宝，尽管独立意识已经萌发，但由于各项能力的发展并不能完全达到他自己想达到的水平，所以还需要成人的帮助和指导。吃饭的时候，宝宝不好好吃，对餐桌上的碗筷很感兴趣，妈妈不要命令宝宝“赶快吃”，更不要吓唬孩子“不吃就给别人吃了”，要耐心地跟宝宝说：“先吃饭，吃饱了玩起来更开心！”然后根据宝宝的水平决定提供一定程度的支持。宝宝可能在开始独立餐时并不知道怎样拿勺，怎样往嘴里放，父母可以将吃饭的动作分解，一步一步地教给宝宝。妈妈最好一边做动作，一边解释，这样有助于宝宝掌握。
  上楼梯的时候，宝宝不让抱，想自己走，父母不要嫌弃宝宝走得慢，就让他自己走好了！更不要走到高处呵斥孩子“快点”！著名教育家蒙台梭利主张，在针对宝宝的教育活动中，动作一定要慢，要分解，也许一般人看起来有些夸张，但对宝宝是非常必要的。
  妈妈尊重宝宝刚刚萌芽的自主意识，给予他们独自做事的空间，宝宝的自主性才会生根发芽，才能逐渐成为自信、自立、勇敢、向往自由的快乐宝贝。
  2.不要过度保护孩子
  蒙台梭利说：“不必要的帮助就是对儿童的压抑。”压抑了宝宝的天性，宝宝就会变得畏首畏尾、懦弱、不自信。妈妈缩回自己伸出去的手，等待一会儿，你就会有奇迹般的发现。那就是，小家伙有办法着呢！而那些早早做出了保护性行为的妈妈，其实是在轻视孩子的能力。
  心理治疗专家希高说：“家长和教育者对孩子的看法至关重要。要做出坚定的保护者的姿态，因为这会使孩子得到安慰。对孩子肯定的、和善的目光是十分重要的。这个年龄的孩子，当感到被轻视、被人嘲笑或者被人羞辱时，会深深地感到自卑。”但是，这里说的保护不是替孩子做事，而是精神上的信任、鼓励、支持。在这方面，我们不妨学学伟人妈妈的做法。
  一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他感到台阶很高，就回头瞅一眼妈妈，妈妈并没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，一身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在他通红的小脸蛋上亲了一口。
  这个小男孩长大后成了美国最伟大的总统之一，这个小男孩就是林肯，年轻的妈妈是他的母亲南希·汉克斯。
  做妈妈的，放下帮助孩子的手，就是给了孩子一次成长的机会。克制住自己的“爱心”，做一个真正帮助孩子成长的好妈妈吧！