今天早上晨检的时候,我发现王文轩的口袋里有一包药,我拿出来看了看是一包“小儿氨粉黄那敏颗粒”,我又仔细看了看文轩,发现她没有流鼻涕、咳嗽等症状。我对她说:“文轩,这包药是谁给你的?什么时间吃?”我刚问完,只见文轩支支吾吾说不清楚。
见此状,我觉得应该打电话问一问,正当我拿出手机的时候,文轩突然揪住我的衣角:“老师你不要打电话,我不吃了我不吃了!”看着他委屈的样子我更是疑惑不解。这时我蹲下来轻轻的问他:“我打电话只是想问问你妈妈,你带的药需不需要吃,什么时间吃。”文轩听完哭闹的更厉害了,任我怎么说他也不听。没办法我只好让他回去。
过了一会我看他平静了许多,文轩看了看我,好像又想起了刚才的事情,开始央求我:“珊珊老师,可不可以不要给我妈妈打电话?你还是给我奶奶打吧,我奶奶也知道的”,我不明白:“为什么不能给妈妈打电话?”文轩一脸害怕:“你给我妈妈打电话,我妈妈肯定要说些别的,也肯定说我在家里不听话、不好的地方。”说到这里,我才恍然大悟。
于是,我给文轩奶奶打了一个电话,原来文轩昨天晚上着凉了,不住的打喷嚏,到医院看了一下,医生让他吃点感冒药预防。
放下电话我不禁反思:是呀,在家里妈妈一般都这样,总希望在家里不好的地方让老师教育。有的妈妈还总拿老师当最高指令,每当孩子做错事或不听话的时候就会说:“你再这样我就告诉你老师去!”,孩子也有自尊心,也因为怕老师对自己的印象不好了,而乖乖听话。
孩子虽小,也不愿意别人对自己的评价是褒义的。那以后和他们说话的时候可要小心点,不要因为这些不必要的事情去找家长,也不要因为家长“告状”而训斥孩子。凡是都是有原因的,只要找准原因事情就会迎刃而解。也希望家长不要用这种方式来教育孩子,孩子是自己的,只要你多点耐心就会发现他们不会无缘无故的“犯错误”,或许陪他们一起“犯错”后得到经验,更有利于孩子成长。(幼儿教育) |