摘要 “三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
& c& y$ C& r/ K % _1 R& W# O, d, b5 m* ~8 ~
. X9 d; M- B3 O( \1 |8 D
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
: @3 b8 J; L9 E+ u. J1 S% c% a- v严格按照“三会一课”制度执行可以优化党员队伍,加大基层党建工作的推进力度,永葆我们党的生命力。由于部分党员忘记了自己的初心、个别党组织出现了软弱涣散的现象,“三会一课”制度成了钉在墙上的摆设,“三会一课”制度的实质意义并没有凸显,这就成了“三会一课”制度“上墙”却不“上心”现象。( x4 O7 @) x4 t! ]! S
为了改变这种状况,需要从三个方面着手:一是优化党员队伍的结构、提升党员队伍的素质。党组织要定期举办党员培训活动,让党员同志通过学习真正从思想上意识到“三会一课”制度的重要性,并且要严格遵守。二是干部要加大“三会一课”制度的监管力度。自己在身先士卒的同时要看党员队伍是否按照制度执行以及执行力度。三是要加大奖惩力度。对于严格按照“三会一课”制度执行的党组织和个人要给予奖励,树立先进组织、先进个人并给予奖励,反之,对软弱涣散的党组织、作风不正的党员要给予惩处,警戒党员队伍切实增强制度意识,严格按照制度工作。
8 b1 y& I. T1 P2 @( n3 \# @每一个党员都要身体力行,让制度不仅挂在墙上,更要写在工作中,走在行动中。让形式和内容相统一,真正发挥它的作用。
Z3 c8 a" y: s6 M(完)(赵玉坤) |