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幼儿园教师教育随笔:调皮不是他的天性

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发表于 2016-11-26 20:26:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
  不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。
  
  刚刚来到一个新的环境,面对38个性格迥异的小朋友,让我印象最深刻的是凡凡。凡凡是我们班特别活泼可爱的孩子,看上去是很讨人喜欢的。但他又是一个典型的调皮大王,捣乱鬼。每次在上课的时候会发出一些声音,让我们不能很好的继续上课,或者肆无忌惮的离开座位走动起来。着实让人头疼。在与其他小朋友玩娃娃家的时候,有些小朋友都不愿意和他一起玩,而越没有人跟他一起玩,他却硬要挤进去跟他们玩。所以在玩游戏时,我听到最多的话是:“老师,凡凡把我们烧的菜都倒在了地上!”“凡凡他没有付钱就把菜拿走了!”“凡凡他没有排队领钱!”久而久之的也就没有小朋友愿意和他一起玩了。
  
  而在上课的时候其实他是能够安静的坐下来听课的,只是在讲到有趣的、好玩的事情时就会有点控制不住。经过这几个星期的相处观察,发现他在绘画方面相对来说稍微差一点点。但我没有看见他画的不好就批评他,而是不断的鼓励他:“其实你比上次画的已经好看多了,进步多了,但是老师希望你能画的更加好看一点。那下次老师就会把你的作品展示出来给其他小朋友欣赏。”
  
  其实面对调皮的孩子时不用一味去责怪他批评他,有时一个小小的动作,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,都会比批评来得有用。当然也要时不时的鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。
  
  “人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些鼓励,多一些关爱,来面对那些调皮的孩子吧。你肯定会有意想不到的收获!(幼儿教育)
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