小孩子过了周岁就进入了幼儿期,随着学会走路、说话,与外界接触扩大,幼儿的情感也日益变得复杂化和多样化。幼儿的情感表现特点是冲动,易变和外露,越小这种表现越明显。幼儿的要求得不到满足就会大哭大闹,但这种冲动又是易变的,可以运用转移注意力的方法,如给他一块糖或给他喜爱的玩具,哭闹马上就会停止。用这种方法制止幼儿的哭闹很有效,但这种方法对较大的孩子就不那么灵验了。这种方法也不可滥用,如果大人总是迁就孩子,还会使他产生“哭闹可以得到甜头”的错误想法。
孩子无理哭闹的动机是为了引起注意,哭闹是为了满足自己的要求而采取的一种特殊的方式,有的孩子在商店里要买某种玩具,大人不给买时就当众在地上打滚哭叫,这种场面令父母很为难,也是对父母的一种考验。如果这时大人去哄去劝就是对这种无理哭闹的行为起了强化作用,容易养成达不到目的就哭闹的毛病。所以对待孩子的无理哭闹,不仅不要理睬,而且还要指点明白,认真教育,让他们懂得无理哭闹不仅得不到什么.好处,而且还要受到批评、冷落。以后他们就会逐渐地克服掉这种不良行为。 |