上课了——
1、2拍拍手, 3、4点点头,
5、6伸伸手, 7、8不讲话, 9、10快坐好。
师:1 2 3 幼儿:我做端。
师:7 8 9 幼儿:我闭口。
师:4 5 7 幼儿:我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
谁安静,我安静。谁听话,我听话。
眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)
坐坐好儿歌1——
教师弹琴:135 — 531— 幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)
教师弹:1351(高音 1 ),幼儿起立。 教师弹:1531(低音 1 ),幼儿坐下。
教师弹:135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
坐坐好儿歌2——
师:请你跟我这样做 (拍手)幼:我就跟你这样做 (拍手)
师:请你跟我这样做 (跺脚)幼:我就跟你这样做 (跺脚)
师:请你跟我这样做(坐好)幼:我就跟你这样做(坐好)
教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性
坐坐好儿歌3——
师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍
师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾
师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹
师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏
师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握
师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)
集中注意力——
小眼睛看老师,小耳朵听好了!
伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,
向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!
课前让幼儿安静——
师:1、2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)
幼:1、2、3。(可重复几次,等到幼儿安静下来)
师:手放下
幼:坐坐好
课堂让幼儿安静下来的拍手歌——
抓住,放开,小手拍一拍。
抓住,放开,小脑袋拍一拍。
抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小小肩膀拍一拍。
抓住,放开,大西瓜拍一拍。
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。
抓住,放开,藏到后面不出来。
让幼儿安静——
师:1 2 3 幼儿:我做端。
师:7 8 9 幼儿:我闭口。
师:4 5 7 幼儿:我静息。(幼儿教育) |