关于性教育的一些案例

对孩子进行性教育，对家长来说，一直都是一个挺头痛的问题，家长们既不想把性弄得过于神秘，又不敢对孩子全盘托出，分寸不好把握。对孩子进行性教育都要适度和自然，既不能“忌”，也不能“过”。最好能和生活紧密结合起来，自然随意地渗透在日常生活的细节里，浑然天成，抹掉说教的痕迹，让孩子在生活中潜移默化地形成一种对性正确的意识或是观念。
叫女孩子摸摸“小鸡鸡”，被停学4岁的小贤在幼儿园小便时，对着同班的小女孩说：“你摸一下我的‘小鸡鸡’。”小女孩被吓哭了，事情很快被老师知道了，老师认为小贤那么小却道德败坏，就对小贤作了停学的决定。在父母着急的盘问下，小贤道出了原委：一天，小表妹看到了正在小便的小贤，用手拉了一下小贤的“小鸡鸡”，一种舒服的特别感觉涌上小贤的身体，于是便在幼儿园如法炮制了。
专家建议：其实这是孩子在探索身体的过程中发现了一种舒服的感觉而乐此不疲的现象而已，家长不需以成人的禁忌眼光看待。经常抚摸、摩擦生殖器不仅不卫生，而且会养成不良习惯，家长应引导孩子消除这种行为。家长可以告诉孩子“性是一种文明，触摸生殖器，当众脱裤子是一种不文明的行为，文明的孩子不该做”。与家长的肌肤接触不够，得不到满足，孩子就会出现这种行为，那么家长平时应多抚摸孩子，让孩子得到足够的满足与安全感。
男孩患上恋物癖，爱藏内衣夜里，陈女士在给熟睡的8岁儿子盖好被子时，意外发现儿子身上竟然穿着自己丢失了的内衣睡觉！惊慌中，陈女士把内衣从儿子身上抢走，惊醒的儿子却死死地抓住内衣，大叫着：“给回我，给回我！这是我爱的东西，没有了它我睡不着！”第二天，陈女士马上把儿子带到医院看病，经医生诊断，儿子是患上了恋物癖，喜欢收藏女性的内衣或丝袜。
专家建议：发生这样的情况时，孩子容易受到家长的大骂，但这只会激化孩子的反叛情绪。这是孩子对异性产生好奇，但不知如何与异性相处，好奇无处排解，产生性行为偏差的现象。面对这种情况，家长要培养孩子的交往能力，提倡孩子与异性正常交往。可通过集体活动促进孩子对异性的了解，排解心中的好奇。
患上窥阴癖，爱盯异性私处5岁的灵灵长得十分可爱，父母很爱带她出去给朋友认识。一次，灵灵见到妈妈的朋友刘叔叔时，不料灵灵直直地盯着刘叔叔的下体看，嘴里还嘀咕着：“他也有‘小鸡鸡’吗？”妈妈听到，既尴尬又愤怒。
专家建议：这是窥阴癖的典型表现，患有这个癖好的孩子会十分留意异性的私处。患有这个癖好的原因一般是受到视觉的刺激，才激发了孩子对生殖器官的好奇。家长可以分散孩子的注意力，从而逐步解除这种癖好。（幼儿教育）