来到幼儿园里有两周了。我给班上制定了小红花制度。但是,一个重要的东西——小红花——却没有。而剪小红花的纸,也没有。那么怎么办呢?我看了看身边有的东西。
一只红笔,还有孩子们自带的本子。
于是,我便在小孩子们的本子上,寻了一页,打算专门记录他们得到的小红花。
看着自己本子上的增加的小红花,小朋友们很高兴。带回家,家长们也很高兴。
但是,第二天来上幼儿园的时候,我却不太高兴了。因为,有的小孩子没有保护好他们的本子,乱七八糟,而且有的小朋友三两下就在本子上画来画去,一个本子就这么被画完了,然后,离换掉不远了。而有的人,干脆就把本子不知道弄到哪里去了。
这样,让我怎么每天给他们奖励小红花!难道还要每天都重新在他们的本子上画吗?
后来,我寻找到了海绵纸,虽然厚,但好歹是红色。然后给他们剪了小红花两天。但是,孩子们二十几个,一人一朵就二十几朵,而且,表现好的还要多奖励,也就更多。这么一来,小红花如果要快,就不太好看,如果要好看,就不快。而不好看的,虽然小朋友喜欢,家长也只是想它的象征意义,但是,我的心不能让我就这样交差。
后来,我想了想,终于决定,自己制作二十几个小本子,专门用来给小孩子画小红花的。不准他们在上面乱写乱画,每天我收上来,放学发下去,这样的话,应该能够管上许久了吧?(幼儿教育)
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