不讲道理的哭小孩怎么管

　　作为幼儿教师，或多或少会遇到大哭的孩子。他们不是生病了，也不是哪里痛，哪里不舒服，只是想要爸爸妈妈，或者爷爷奶奶，或者什么事情没能如他们的意，然后就想用哭来达到他的目的。
　　
　　今天，我的班上有三个小孩子哭了。
　　
　　第一个，是一位早上走到教室门口却不想跟爷爷分开的小女孩。不管是我好言好语的劝她，告诉她幼儿园的玩具在那里等她，还是她爷爷温声细语的说不是在家里说好了的要乖乖上幼儿园吗的话，她都听不进去了。只一个劲儿的往门外，往她爷爷身边缩。
　　
　　然后，我心里有些无奈了。仗着自己是大人，一把把小女孩抱起来，放在了她的小板凳上面。然后示意她爷爷赶紧离开。
　　
　　在小女孩哇哇大哭中，爷爷离开了。我并没有继续劝着小女孩不要哭的话，而是取了一些玩具，往她面前一放，便不管她是不是还在哭，就去迎接其他小朋友了。
　　
　　等我回来，不出所料，她已经兴高采烈的跟其他小朋友一起玩起了玩具。
　　
　　第二个，是一位想要彩色笔的小男孩。在上午的活动进行中，小男孩的爷爷来了一趟，专程给我送来学生信息需要的身份证号码。然后，小男孩见到了爸爸，本来还兴高采烈的，说了几句话，突然就哭了。
　　
　　我问为什么，他说他要彩色笔。这个要求并不过分，他的爸爸也同意，说放了学就去给他买。但是，没想到他越哭越厉害，说要自己去买，而且非要现在就去买。
　　
　　但是这个要求我没有同意。首先，买东西的地方，是在校门外面，而现在还是上课时间，怎么可能会让他出校门？更别说他要求自己拿钱自己去买，这个小男孩本来就是调皮的孩子，钱到了他手上，还不一定买了什么。而且，问他为什么非要自己买，他说要想要买自己喜欢的那个。但是，他的爸爸也说了到时候带着他，一块儿去挑，他选中，爸爸付钱。但是，小男孩死活不同意，哭着喊着现在就要。
　　
　　我告诉他爸爸，让他就在这儿哭会儿吧，你先忙你的去，差不多了他就会不哭了。
　　
　　然后，他爸爸离开。
　　
　　但是，这个小男孩跟早上的小女孩相比，耐性显然要大一些。一直哭了整整一上午。边哭边在地上打滚。我偶尔关注一下他，以防他哭得背过气去。之后，正常组织其他小朋友活动。在这段时间，他在小学的姐姐过来看了他，他爸爸也还没离开学校。我告诉他父亲，孩子的不合理要求不要答应，让他哭，不然的话，只要他一哭，就答应他的要求，会让他养成不好的习惯。
　　
　　家长也听从了我的意见，没有给孩子买水彩笔，说好了放学买，就放学才买。
　　
　　中午的时候，我去端饭过来给孩子们盛，突然发现，他一下子没有哭了，端着饭碗，正等着吃饭呢。
　　
　　第三个，是一个有些感冒的孩子，放学了，家长还没来接，突然就哭了起来。我知道生病的人会格外脆弱，并没有怪他。抱着他，拿着手机放音乐。旁边还有一个等家长的孩子在玩玩具。哭着哭着，他就从我身上下去了，然后跟对方一起玩游戏。
　　
　　从今天的事情，我更加加深了我的一个想法。孩子不讲理的哭了，你越关注，越哄，他越是感觉有人可以撒娇，不达目的很少罢休。而你忽略他，给他照成一种“怎么哭都没用”的感觉，慢慢的，只要面前再来一个转移注意力的东西，他便自然的会停下了哭。（幼儿教育）