幼儿园教师教育随笔：送信

　　“送信”是一个游戏活动，孩子们特别简单，原本我以为这是一个特别简单的游戏，持续的时间不会长，应该进行几次孩子们就会感觉厌倦了，我还担心我来不及时间找更多的游戏和孩子们交流，互动，没想到，这个“送信”的游戏不仅能带给孩子们快乐，能帮助我与孩子们互动，交流感情，还帮我解决了很多难题！
　　
　　这个游戏怎么玩呢？下面让我来给大家介绍介绍！
　　
　　“这个游戏的名称叫‘送信’，怎么玩呢？教师和宝贝们进行角色扮演，老师变成了小小邮递员，来给小朋友们送信啦！
　　
　　邮递员会先敲门“咚咚咚”（礼仪文明，进门先敲门）
　　
　　“谁呀！”孩子们回答到。
　　
　　“我是小小邮递员！”教师接着说
　　
　　“你来干嘛呀！”
　　
　　“我来送信呀！”
　　
　　“信要送给谁呀！”
　　
　　然后邮递员就会把“信”送给“小主人”了。
　　
　　根据已有的生活经验，孩子们已经知道“送信“是怎么回事了，但是他们从来没有收到过属于自己的信，对于他们来说应该都是很特别的，尤其是在收信的那一刹那。
　　
　　教师可以根据需要随机改变送信的内容，收信人的要求，比如，在孩子们坐的不端正的时候，你可以说“我要送给坐的最端正的小朋友！”，宝贝们肯定就会立马坐的端端正正的，每一个人都笔直笔直的，如果有小朋友在窃窃私语，你可以说“我要送给最安静的小朋友！”教室里一定鸦雀无声，并且很多小朋友会下意识的用手遮住小嘴巴，表示不说话了……
　　
　　至于这个“信”嘛，可以是小红花，可以是玩具，可以是老师的一个拥抱……
　　
　　幼儿教师们，试试吧，一定会有你意想不到的结果！（幼儿教育）