根据主题教育内容,我和孩子们在种植角里种下了大豆,孩子们特别关心大豆的发芽情况。华华问:“老师,种子什么时候发芽?”我说:“种子大概四五天以后吧。”
五天以后,华华一进教室就对大家说:“种子发芽了。”他边说边张开了小手,原来他的手里是一棵刚刚发芽的大豆苗。这时,孩子们纷纷围了上来,孩子们七嘴八舌地说着自己的见解,有的说,你会把小苗苗弄死的;有的说,呀!真的发芽了;有的说,还有两片小叶呢。看到孩子们兴趣十足,我没有责怪华华。而是惊讶地说:“我刚才怎么没看见?”华华得意的说:“你当然看不见,我是从土里把它挖出来的。”“你把它挖出来它还会活吗?”这时,孩子们也好像一下子反应了过来:“对呀华华,你会把它弄死的。”华华听孩子们这么一说,急得哭了起来:“老师,怎么办?你快帮我想办法。”我说:“那我们就把它再埋到土里,如果他长出新叶子,就表示它活了。”我和小朋友们又把小苗埋到了土里,还为他浇了水。
又过了两天,华华高兴的叫小朋友们去看:“小苗活了,他长出新叶子了。”这一次,他没有挖出来,而是教小朋友自己去看。这说明,华华通过试误提高了认识,获得了相关的经验。(幼儿教育) |