前几天,带儿子去快餐店里吃午饭的时候,发现邻座的一位女士,吃好饭后,边等还在吃饭的儿子,边拿出书来阅读。看到她所阅读的书籍,就是去年学校送给我们的理论中心组成员每人一本的孙云晓先生的《好的关系胜过许多教育》——是一本不错的教育专著。看她那专著的样子,我猜想她也许也是哪个学校的老师,正利用暑假抓紧时间充电呢!
儿子的调皮,吸引了这位母亲的视线。攀谈几句后,才知道她并不是教师,而是一位全职妈妈,平时除了干家务活,最主要的任务就是培养正读三年级的儿子。她说:教育子女是一门非常重要、非常智慧的课程,要不断地向专家学习,向前辈学习,不学习而“瞎教育”往往耽误了孩子的未来。
女士继而告诉我,自儿子出生之日起到现在,她前前后后已经读过《好妈妈胜过好老师》、《哈佛女孩刘亦婷》、《发现母亲》、《教育是一种大智慧》等十几本教育方面的专著。正是这些书,为她打开了另一扇门,让她知道,孩子不是学习的机器,他更是一个完整意义上的人,我们在培养他良好的学习习惯的同时,要让他懂得孝敬、善良、友爱、安全……责任。
听了这位妈妈的话语,敬佩之情油然而起,她让我想起来,这几天我正在阅读的林格先生的《教育是没有用的》一书的这样几句话:很多家长认为,做父母是天生的义务,不需要专门学习怎样教育孩子。可是在现实生活中,即使受过高等的教育,也未必能培养出优秀的子女。我认为每个家长都应该学习家庭教育理论。做父母的,必须像法官、传教士那样忠于职守,更加重要的是,家长这个职务是不能退休的,是终身制的,学习也是终生的……
作为一名教师,我在教育与教学的过程中,遇到的全职妈妈还真不少,她们也是因为要培养一个出色孩子,而放弃了产后工作的种种机会,专心在家里教育孩子。然而很多母亲,除了带孩子上这样那样的培训班,给孩子吃好的,穿好的之外,就不知道要做什么了。而这些孩子要么因为长期上各种补习班,一提到学习,马上就头痛害怕,造成“学习综合症”;要么因为长期在母亲的约束下生活,性格显得内向、胆小;要么因为只重视学习,而不懂得与人交往、合作……成为在学校教学中问题较多的孩子。再来看我们的全职妈妈,因为每天“围绕”着小皇帝、小公主“团团转”,而无瑕顾及自身的学习和发展。当她们收获不到自己所期望的果实时,不是大呼小叫地呵斥孩子,便是声色俱厉地责问“我为了你牺牲了自己的一切——没有工作,没有娱乐,没有休闲,而你给了我什么?”
林格先生说培养孩子是成人成长的第二次机会,放弃了这个学习的机会,教育容易失效,自己也失去了迈入更高境界的可能。是啊,一个只会说孩子而不会反观自身的父母,从根本上说没有资格对孩子指手画脚的。
很快,男孩吃完了饭,扶正了因有人走过时,带歪了的椅子。这位妈妈便收起书,优雅地和我们道别。他们母子俩手牵着手,从容、自信地走出店门,便成为一道美丽的风景,定格在我的心头。 |