帮助孩子顺利度过厌学期_幼儿园新生入园入托

三字经中有云：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”从这短短的十二个字中我们就能领略到古人已经知道一个孩子的教育应该是家长和老师共同的责任。但是我们家长和老师往往看到的都是孩子片面的表现，对孩子无法进行全面的教育。
为了加强家校联系当湖中心幼儿园的老师想得非常周到。她们很好的利用了《家园联系手册》增强学校与家长之间的联系。很多学校只是一学期给孩子写一份评语，但我女儿的老师每个星期都会给孩子写很忠恳的评语，这就能够让我们家长及时准确的掌握孩子在园的情况。对于孩子的进步我们可以及时的表扬，对于孩子表现不尽如人意的地方及时的予以纠正。
案例：帮助孩子顺利度过厌学期
我们一诺活泼好动，在家很少会安静的坐下来。因为在幼儿园要受到束缚，所以女儿表现出了不愿入园，在其他小朋友已经适应幼儿园的时候她开始每天入园哭闹，甚至早晨不肯到户外与小朋友做游戏。为此我和老师们伤透了脑筋，在家我们是软硬兼施，可是效果不大。我真的很感谢何老师和孙老师，她们对一诺表现出了极大的耐心，每次在《家园联系手册》上都尽可能的表扬一诺入园不哭了，一诺入园开心了，一诺入园肯做游戏了。每次拿到手册我都如获珍宝一样立即读给一诺听，听后一诺也很开心，于是我及时的补上：“我的宝贝这周表现这么好，下周怎么样呀？”一诺就仰着小脸说：“当然表现更好。”尽管下一周还会有哭闹的情况出现但次数明显减少了，情绪也能更快的稳定下来了。慢慢的一诺已经开始能够控制自己的情绪了，这学期一诺入园一直都比较顺利，我想这跟我们家校的密切配合是分不开的
感想：空洞的夸奖对于孩子来说没有任何意义，但是当妈妈拿着老师的评语对她进行夸奖时孩子会觉得老师和妈妈都看到了自己的优点，因此她会朝着好的方向继续努力，从而表现的越来越好。只有家长和老师经常联系密切配合才能更好地对孩子进行教育，从而使我们的教育更有实效性。