周末活动是我们幼儿园的一大特色,今年的活动在实施一年活动的基础上,加以修改和提高。
我们托班是一个全新的班级。孩子是第一次上幼儿园,家长们也是第一次参与幼儿园的各种活动,根据自己多年的教学经验,以前的周末活动内容一般是我们教师欲设,要什么材料通知家长带来,这样呢?有一个活动的弊端:有的家长只管带东西,不知道活动的内容、形式、及其作用等,还会有一些家长不支持这样的活动或忘记带活动材料等等。于是,我在思考一个问题:如何让家长积极地参与活动?真正让家长了解、理解、支持、参与、策划周末活动呢?
通过几次活动我总结了一些经验:
通过《幼儿成长册》全面向家长介绍本次活动的内容、形
式、家长准备哪些材料等。
通过网络让家长了解一学期的活动计划,家长在网络的平
台上自由地进行讨论,并提供合理化的建议。
周末活动的材料比较多,每次让每个孩子带东西一是比较
浪费,二是有的活动也没有这个必要。所以,材料少的活动我们按学号轮流带材料,必须要每个人带的提前通知家长。
每次周末活动有照片,并通过网络让家长直观地了解活动。 |