前言:每个孩子与每个孩子的性格不同,所表现的行为也不相同,有的孩子对于老师所提的问题都爱抢答,可是有的小朋友即使被老师点到了也表现出一种唯唯诺诺的样子,幼儿园的老师看重的是大体的发展,那么对于孩子的这种爱表现的行为是好是坏呢?妈妈应该做呢?
家长说,我的孩子知道的知识比较多,他老是问很多问题,所以我们也不能不教他,但是我怕他上课老是爱表现,老师又讨厌他,应该怎么让他收敛一点?孩子爱表现的事,问很多问题,这种情况怎么处理?
入园指导:这很自然,老师不很奇怪。有的孩子来到幼儿园刚开始不说话,有的孩子抢着说话,老是特别活跃。语言发展更好的孩子就是爱说。再就是反映独生子女的早期教育特点:大人有更多的精力照顾孩子,跟他的交流更多,更平等更尊重,孩子自我的表现欲更强。这时,老师就会跟他说别的小朋友还没说呢,我们听听他怎么说。好的老师会更好地引导,不伤孩子自尊心。当然也有些情况下可能会打击自尊心,孩子心里就不舒服,这种情况家长也能够理解。有的孩子每天上幼儿园高高兴兴,突然,告诉家长不上幼儿园了,就是今天在幼儿园老师说他了,很小的事情。而如果老师今天夸他了,比如“你的裙子很漂亮,谁买的”,孩子都会很高兴。今天被老师说了“你不要说了”(现在孩子自尊心都很强),他就认为老师不喜欢他,明天就不愿意来了。
那父母是不是需要教孩子收敛一些呢?肯定是要告诉他,要上幼儿园了,很多小朋友都要说话的时候,你也说他也说,大家都听不清楚,说话要举手,老师会请你的。 1 2 后1页 |