《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”开放日是邀请家长来园观摩和参与幼儿园的教育活动,从而使家长具体了解幼儿园的教育内容与方式,亲眼看到自己孩子在园内的表现,取得家园共识,充分发挥家庭的教育作用,共同促进孩子健康发展。
一、用心准备
在上周,我班进行了一次家长开放日的活动,这个活动是每学期都有,可以说是一道家常菜,如何把它做好、做精、做亮。我和陆老师做了大量的准备,首先,提前向家长发出热情洋溢的邀请书,让家长把自己的工作安排好,按时来参与活动。然后,根据我班幼儿的年龄特点和实际能力,设计好半日活动和家长的互动环节。时间安排和内容设置上都经过几次反复推敲和修改。最后,自己选择学科设计教案,准备教具等等,并在其他的班级中进行了试教,然后再次修改,做到教案在心中。我们班级二位老师还进行了多次的沟通和交流,如:班级需要改进的地方,半日活动当天可能出现的问题,提前想好对策,做好准备等等。
二、精心教学
终于到了日子,在7点半至8点之间,家长们也陆陆续续的来了,而且大多是年轻的爸爸和妈妈,比上次年轻化了许多,出勤可以说是全。晨间活动是亲子玩球。孩子拿着球抛给家长,忽快忽慢,让不爱运动的家长跑得气喘吁吁。有的家长还和孩子玩出了新花样,让我也忍不住也玩了一把。做操的时间到了,看着孩子们整齐的队列,优美的动作,家长们非常高兴。第一个活动是语言《家》,目标:1、引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点。2、尝试学习仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和表达能力。 1 2 后1页 |