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家园合作,共谱春季入园新篇章_幼儿园新生入园入托

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发表于 2016-7-14 23:10:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
春季招生工作是一学年工作的延续,做好春季新生入园工作是打好一年工作的基础。东营区实验幼儿园统筹安排,科学调度,注重细节管理,精心营造开学氛围,有计划的做好新生入园“三部曲”,帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。

一、家长培训期

为了及早帮助新生家长了解幼儿园一日常规和班级的工作模式,小班年级组通过教研商讨,决定提前召开新生家长会,对新生家长进行入园前培训,使家长在了解幼儿园概况、掌握家庭教育基本方法的同时,也了解了该年龄阶段幼儿的生理、心理特点、幼儿园教育目标、卫生保健、行为规范要求及要求家长配合的具体事宜,如:培养幼儿最基本的生活自理能力(穿衣服、洗脸、上厕所);提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活,使幼儿的生活规律与幼儿园的作息时间相吻合等等。为今后孩子入园后开展家园联系工作打下了良好的基础。

二、温馨入园期

幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,面对的一个陌生的环境及素不相识的教师,幼儿不可避免地会产生一种惶恐、不安,害怕的情绪,所以帮助孩子克服入园焦虑就成为新生入园工作的重点。为了尽快使幼儿适应新环境,稳定情绪,老师们用亲切的态度对他们进行安慰,或多搂搂抱抱,或利用孩子们熟悉的动画片来淡化幼儿对家人的依恋,并且根据幼儿的年龄特点,在开学初的一周内采取更多样的方法,组织丰富有趣的活动,帮助幼儿交朋友,让幼儿在集体生活中体验快乐,满足幼儿社会性交往的需要,给幼儿创建安全、温暖的氛围,帮助幼儿缓解和减少幼儿的分离焦虑,尽早适应幼儿园生活。 1 2 后1页
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