今天上午,我们阳光园大班组举行了家长半日开放活动。老天似乎很眷顾我们,上午没有下雨,使得我们的户外活动可以照常进行。幼儿园里气氛很热闹,我们大二班教室里热闹着呢,你看!教室里后排坐得满满的,家长朋友们都很配合我们的工作,百忙之中抽空来参加我们的活动。
根据我们的活动流程,家长朋友们一起参加了孩子的晨间活动,观看了孩子做早操。接着是两个教学活动和一个亲子游戏活动。整个活动还是比较成功的,因为我们看到了洋溢在家长脸上的笑容,我想这是对我们工作的鼓励吧。下面我就今天的活动作一个小结。
家长开放日,我们需要面对家长的检阅。家长需要的就是我们要展示的。家长前来观摩,最主要的是看孩子,看他们在课堂上的表现:是否认真听讲?发言如何?老师是怎么教的?当然个别有经验的家长还会看老师的平怎样?其实这个时候,是历练老师的时候。因为我们要把课准备好,上好,更要处理好课堂的情况。通过这次开放日活动,我发现自己在课堂上的时间把握上有些欠缺。我执教的是一堂数学活动《生活中的数字》,前面几个环节还是把握的比较好,但在最后一个环节,让幼儿设计名片,写上自己的姓名和电话号码互赠名片,有些草草了事,可能是自己怕会拖堂。活动中,孩子们的参与积极性比较高,活动目标基本上达成,让幼儿发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。进一步感知数字与日常生活的密切联系。我们班是一个比较活跃的集体,平时大部分孩子在课堂上都能积极踊跃地发言,但在今天的活动中,有几个平时活跃的孩子竟然变得有些胆怯了,不知道是不是因为后面来了许多叔叔阿姨。但也有个别几个孩子,比平时表现更加积极,也许是因为爸爸妈妈来了,给他们壮壮胆了吧。总之,不管怎样,我们的家长看到了孩子在园表现的情况,更加了解了我们老师的教学情况,这是对我们教师的一次检阅。
总之,这次家长开放日让我收获颇多,不但让我感受到了家长们的支持和热情,更让我对自己的课堂驾驭能力有了一个深刻的认识。在今后的课堂教学中我将会有意识有目标的改进。 |