铁清镇中心幼儿园：《快乐涂鸦》

　　为了提高幼儿合作和社会性，思维习惯的养成，本园开展了《快乐涂鸦》活动。孩子可以在墙上自由的涂鸦，看似凌乱的线条和图形之中饱含着孩子的快乐情绪，孩子内心的丰富世界，孩子需要说话，在孩子的涂鸦作品中的丰富情感，甚至是比语言更为热烈的，每个人都需要涂鸦，涂鸦是人类的本能之一，在孩子小的时候你给他一支笔，他就会拿起这支笔来涂鸦，语言和逻辑思维能力有关，而涂鸦和形象思维有关，孩子语言能力的不断提高有助于其逻辑思维能力的发展，而孩子的涂鸦练习会提高其形象思维能力。
　　
　　活动中孩子们乐不思蜀，一支排笔，一盘颜料，一面墙，给了孩子们无比的快乐。同时也增强了孩子们的思维能力。
　　
　　本次活动开展得非常成功，孩子们通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。（幼儿教育）