父母工作再忙,也要抽空多带孩子,“把握婴儿关键期,开发婴幼儿潜能”,来自北京的幼教专家王晶老师说:0—3岁是宝宝智力发展的重要阶段,家长一定要把握好。
一出生就要训练观察力
新生儿就要开始训练观察力。刚出生的宝宝视线在20厘米内,一个月左右时只能看到黑、白、红三色,家长可以拿类似斑马线的图形或国际象棋的棋盘给宝宝看。
“每天记录下宝宝眼睛离开的时间,会发现时间一天天在缩短。说明宝宝对这幅图已经熟悉。”王老师说,几天后可以换图,比如拿红球,会发现宝宝的眼睛会追视红球,或用一图一物,比如红色大苹果,这些图案都会增加宝宝的观察能力。
王晶说,半岁前是宝宝形成欢快的“情绪惯性”的敏感期,家长要和宝宝多交流,家长可以通过搂抱、抚摩、说话、游戏和逗笑等方式与宝宝沟通。
教孩子阅读要划字点字
孩子大一些,要培养其阅读习惯。王晶说要“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定人。早上9时或晚上睡觉前是最好的阅读时间,家长要给孩子营造良好的阅读氛围,有条件的开辟书房,没有的也要有一个固定的地方。
阅读内容可以周期变化,同一个故事可以续编不同的结尾,或让孩子自己续编,发挥他们的想像力。定人就要求家里比较有固定时间的人来带孩子,但普通话要标准。“孩子学翻书比较困难,家长可以用食指和中指夹起一页纸,帮助孩子翻书。”
另外,阅读时家长的划字、点字也很重要,“从小养成声音在哪里,眼睛在哪里的习惯。”王老师说,这也是练习手、眼、口的协调性。比如,家长拿一张小白兔的图画,要握宝宝的小手,指着图画,说“小白兔”。
孩子学爬,陪他“钻山洞”
王晶老师强调,亲子教育很重要,在家里做简单的小游戏也可以培养感情。比如膝盖摇,家长把宝宝放在膝盖上,唱儿歌时轻摇宝宝,不时换姿势,培养节奏感。还可以把宝宝的小脚放在家长(jy135幼儿教育 www.jy135.com)的脚上,随音乐的节奏,和宝宝同向而行。还可以听一些音乐,让宝宝通过声音辨别物体。比如听到水声时,家长和宝宝可以一起扮演小鱼在水里游。
谈到孩子学爬时,王老师说,可以全家一起参加钻山洞的游戏,即爸妈用双手围成山洞状,爸妈交替前行,宝宝向前爬行。比如“灌篮高手”,往干净的纸篓里丢纸团,孩子扔,爸爸接,可以培养亲子之间的默契。
王晶还对亲子园和幼儿园做了区分。她说,后者要求3岁以上,强调集体教育;前者是家长、孩子和老师三人行,培养孩子的个性。 |