彭文敏小朋友是我们班的小大人,做事说话都像个大人,和我们班其他小朋友相比的确如此。每次教室里特别吵的时候呢,她都会充当“小大人”这个角色,帮老师维护秩序,她小手插在腰间严厉的对小朋友们说:“小嘴巴不说话,坐好了,一点都不听话……”看到这一幕幕,我知道了,他长大了,像个小大人。
我们班有39名幼儿,一旦秩序混乱,这种场面无法控制,所以小朋友们要养成良好的排队习惯,这样班级管理才会井然有序的进行。
比如我们班每一次都是排队上厕所,但是就有那么几个小朋友不遵守规则,会在队伍里面挤来挤去的。这时候彭文敏小朋友挺声而出,大声的对那几个不遵守规则的小朋友大声的说:“去后面排好,不要在里面挤,注意安全。”那几个小朋友好像有点怕他,灰溜溜的去后面排队去了。有时候我会私下里和她沟通,她告诉我:“老师,我不想做小孩,我想快快长大,当小孩子太幼稚了。”此时我真不知道怎么回答她,轻轻的摸了摸他的头。
老师私下里和他爸爸沟通,导致他像个小大人的原因原来是从小她和爸爸生活,那些琐碎的小事情爸爸都会指点他能自己干就自己干,比起同龄孩子来说他成熟的多,所以他喜欢当小大人。(幼儿教育) |