在美术活动中经常会发现这样的现象:对于枯燥的技能练习幼儿兴趣泛泛,而且初次操作时效果也不太理想。如果把儿歌引入美术活动中就能很轻松的解决这些问题。
儿歌是很通俗的,有趣味性的。它能将事物简洁明了的表现出来,也很注重幼儿生活的表现。所以儿歌很容易让幼儿记住。
我认为,儿歌与绘画相结合,可以提高幼儿的绘画兴趣。儿歌画教学让孩子们在快乐的情绪下去学习,也可以培养他们的乐观性格,在教幼儿儿歌画时,使幼儿动口、动脑、动手结合在一起,边说边画可以提高他们学习的兴趣。针对小班幼儿作画时爱念念有词、中班幼儿爱想像某一情景的特点,根据艺术教育的综合性取向,采用儿歌、绘画相结合的方法教学,可以实现语言与美术的情意互通,帮助幼儿更好地发现美、欣赏美,进而创造性地表现美,同时幼儿的语言表达能力也得到发展。(幼儿教育) |