我们班有一位叫解**的孩子,他长的虎头虎脑,非常可爱,他不仅帅气的外表给大家留下了很深的印象,而且大部分家长都认识,你们想知道这个4岁多的小朋友到底是何许能耐受到这么多家长的关注吗?
记得解**刚入幼儿园小班的时候,解宝喜欢推人,所以小朋友都有点害怕他,也正因为如此,解**的名字就在小朋友的心中扎了根,只要是班里有人捣乱,老师一问,小朋友就会不约而同的喊出解**的名字。一开始老师也没有太在意,只是在尽量引导教育解**,经过老师的耐心教导,现在的解**变得懂事多了。
可最进一连串的事件引起了老师们的特别关注,下面列举一二:有一次,一个小朋友放学的时候给他妈妈说,他的贴画让解**给拿走了,家长第二天来给老师反馈,老师问清情况以后,立刻笑了起来,因为头天解**请了一天的假,而且他的贴画是让老师给收起来的,家长听了也哈哈一笑——,还有一次有个小朋友给家长说:“今天解**揍我”,该家长便气势汹汹的来找老师理论,老师无可奈何的对家长说:人家解**请假一段时间了呀!在老师的再三追问下,原来是这位小朋友在放学后听见家长问他:“今天有没有人打你呀了”之后就随口给自己的妈妈说了此话,最后这位家长很不好意思给老师道了歉。
结合前面几件事例,并邀请典型事例的家长进行发言,在家长会上,大家针对以上几个典型事例进行了讨论,最后,家长们总结出了几点心声,大家说:“此次家长会很重要,经过这么一解释,首先是还给了解**及其解**家长一个公道,如果大家和孩子一味的啥坏人坏事都往人家杨身上扣的话,对该孩子的心理健康会有很不好的影响,其次,由于解**在孩子们心中占据了一定的位置,再加上家长的无聊追问,有些孩子就会不自然的养成爱说谎的习惯,从而也给老师造成了很大的麻烦,也增添了家长和老师之间的矛盾摩擦。”
家长会过后,大家对解**的态度转变了,可解**在大家心中的印象却更深了。希望家长都一些包容的心,对自己的孩子也对别人的孩子。希望所有的孩子都能健康快乐的成长。(幼儿教育) |