幼儿教育随笔:笔帽不是玩具

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发表于 2016-7-12 00:05:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
  在幼儿园里经常有幼儿把文具当玩具玩的现象,这不“嘟嘟嘟”安静的教室传来刺耳的哨声,“这是谁吹的哨?”我严厉的问,小朋友告诉我是龙嘉奇。前两天他就因为用水彩笔帽乱吹,有时还用嘴含笔帽被我批评过,告诉他不能玩笔帽,他还是不改。
  
  我把他叫到前面来,看到他低头不语,我想,为什么几次批评他总是不改呢?是自己处理的方法不对过于生硬?还是他错把文具当玩具,不理解其中的危害,压根儿不明白自己错在哪儿了?想到这里,我就问班上的小朋友“你们知道为什么不能吹笔帽?”润晴说:“因为它吹出的声音很难听。”郭伟业说:“因为笔帽很脏,上面有细菌”。听到这些,我想孩子们对事物有了一定的辨别能力和判断是非的能力,他们讲的都很有道理。我叫过龙嘉奇来,我问他“来,你看看你含的笔帽上脏不脏?”再看这时候的他竟低下了头,认错了,主动把笔帽盖在了彩笔上。随后我又向小朋友们讲了含笔帽的害处。
  
  幼儿做错事,光靠生硬的批评说教是不行的,不能老是说,不能这样,不能那样。要通过启发诱导,让他真正明白自己为什么错了,错在哪里,自觉改正错误。如果你只是批评,即使他按照你的要求去做了,也不知道自己的错在哪里,也许下次又会犯同样的错误。
  
  教育要结合实际,如果你一味要求他批评他,他不一定理解,但你要是结合他正在做的事情,一讲幼儿就会明白。(幼儿教育)
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