幼儿园教师教育随笔：允许孩子哭一下

　　文利在班里一直是个不起眼的孩子，性格倔强，不爱说话，却很乖，从入园到现在一次也没哭闹过。
　　
　　星期一的早上，阳光明媚，孩子入园后便在活动室前面玩耍。远远地，听到了一阵哭声，平时入园都已是高高兴兴的了，会是谁在哭呢？往园门口一看，竟是从未哭闹过的文利。“文利，这是怎么了？”“使牛还没使完呢。”他妈妈说完后转身就走了，我紧紧抱住了要去追的文利，来到活动室里。可是不管我怎么哄，拿什么好玩的玩具给他，他就只是哭个不停。另一边还有那么多的孩子需要照顾，心里有些烦，想他爱哭就哭吧，哭够了就行了。可是我还没走出门口便又折了回来，心想是不是在家里受什么委屈了，再一次耐下心来和他说话，没想到这次他说了，原来是他妈妈打他了。又安慰了会儿，文利渐渐地止住了哭声。而且在上午的活动课中，他学东西特别起劲，和以前判若两人。
　　
　　事后自己反思，在幼儿园里工作，孩子的哭闹是必须要面对的。孩子终究是孩子，他还小，心里有什么不满和委屈，用嘴巴又说不出来时，就只好用哭的方式告诉我们，特别是那些平常自己高高兴兴的入园，突然反常的哭闹时，一定是有原因的。哭闹是孩子的一种发泄方式，只要我们有足够的耐心和细心，就一定能找到根源。（幼儿教育）