幼儿教育随笔：糖的诱惑_幼儿教育笔记

山东寿光稻田曙光第六幼儿园
　　每天都看到小班的凯瑞小朋友满院子跑，两个老师像老鹰捉小鸡一样抓他，久而久之他认为抓他成为了一种乐趣，反而更往蹊跷地跑，弄得小班的老师焦头烂额。
　　今天我们班幼儿如厕的时候，小班老师叫我帮忙抓凯瑞，我一插口袋，发现昨天女儿掉了的两颗糖我放在了口袋里，我掏出糖，高高举起，大声喊了一声：“凯瑞。”他迅速的看向我，抬起头，看到高举的糖，不出所料，飞快的向我这里跑来，抱着我的腿说：“把糖给我。”我没有直接把糖给他，而是蹲下身子悄悄的告诉他：“你快回教室，如果到放学前没有乱跑，我就把这颗奖励给你。”没费一点力气凯瑞就快快的跑进了教室，一下午也没有到处乱跑，放学时，看到妈妈的到来我想糖的事情早就忘记了。
　　于是我反思了很久，对于新入园又比较另类的孩子，我们不应该运用固有的方法去对待他，而是要了解他们的年龄特点知道孩子的喜好，知道他们想要什么，什么具有诱惑力，凯瑞小朋友对糖感兴趣，我们可以用（jy135幼儿教育 www.jy135.com）奖励糖的方式改变他，也许其他的另类孩子会对小汽车或者其他的事物感兴趣，我们也可以用同样的方法慢慢改变他，这样老师们就不用掏尽力气管理一个孩子。