教育随笔：教孩子正确的知识_幼儿教师教育探究

翻开下周教学计划，有一节数学课《5以内数的守恒》，对于不是幼师专业出身我来说有点不懂，翻看了教材书也没有教案，于是鼓起勇气问配班老师，老师说我以前没讲过这节课，你问问其他老师吧，于是我又请教大班的老师，大班的老师告诉我，他们当时上的时候是按照“添1去1”的概念讲的，我感觉不是很对，记得（jy135幼儿教育 www.jy135.com）上大学时学习量子守恒时应该有不变的概念，老师看到我迟疑的态度说：“孩子又不知道，这些农村家长又不懂，你告诉他们是什么就是什么，不用那么认真。”
　　我带着疑惑回到了家，进家的第一件事情就是连上WiFi上网查一查，百度果然忠实，一恩确认键迅速出现了“5以内数的守恒”定义：物体的数量不受物体的名称。大小。颜色和排列等因素影响而改变。我瞬间恍然大悟，快速的写出了教案。
　　我认为不论是对于幼儿园的孩子还是所谓的农村孩子，作为老师的我们都应该教授孩子正确的知识，不能敷衍或者自己随意改变所学内容那样还不如不教孩子这些错误的知识点，一定要教孩子正确的知识，做一名合格的老师。
（山东寿光稻田曙光第六幼儿园）