语言交流障碍是孤独症中表现得最为显著的特征。其中有非语言交流障碍和语言障碍(语言发育延迟或不发育,语言内容、形式的异常等几个方面)。
一是语言理解能力受损。不理解或不能理解别人讲话的意思。
二是语言发育延迟或不发育。指病儿语言发育较同龄儿童较晚,有些甚至不发育,仅以手势或其他形式表达自己的要求。也有部分病儿2~3岁以前,语言功能出现,后来又逐渐减少甚至完全丧失。据相关资料报道,有些人从此终生不语。
三是语言形式、内容异常。指孤独症病儿语言功能即使存在,也不会主动与人交流;不会用人称代词,经常把“你,我,他”混淆,常常重复对方的话,不会说“是”,只有简单的刻板的几个字或词重复使用,更不用说有任何感情色彩了;其语言的语调、语速、节律、重音也异常。
四是言语运用能力受损。有些孤独症患儿会背儿歌、广告词,而用于交流的语言很少,不会主动交流'只会用刻板重复的短语进行交谈,而且常常纠缠于同一话题。 |