“有个好朋友,天天跟我走,有时它在前,有时它在后,我和它说话,就是不开口”
以这个谜语开始,引起了孩子们对影子的探索与观察。首先对于谜语,有的幼儿说 太阳 月亮 影子。在经过一一排除后,孩子们自己确定了谜底:影子。带领幼儿来到活动场地,先让孩子们观察周围的环境,孩子们纷纷讲出了自己发现的影子。接着,孩子们对自己的影子发生了浓厚的兴趣,做出了各种可爱的动作。通过教师引导和幼儿观察,得出结论:面对太阳,影子在前,背对太阳,影子在后。孩子们很高兴自己的发现。当我说:对自己的影子打声招呼时,萱萱说:“影子没礼貌,他不理我啊”。顿时变得不高兴了。我一时不知道该怎么说。李炎过来搂着萱萱说:“看你的影子,它没有嘴巴呀。”
喔。看来我的思维有些不活跃了。。。 |