学会照顾别人_幼儿教育笔记

　　收区角的音乐响了，我突然听到“哇”的一声大哭，原来是那个瑞珅用东西打航航。瑞珅赶紧道歉，说了一句“对不起”就要离开。看到这一情景，我知道瑞珅并没有意识到自己的行为给别人带来的后果。他认为自己说声“对不起”就行了，就跟他没关系了。所以，应该引导他用行动来道歉。于是我赶忙叫住了他，并伸手（jy135幼儿教育 www.jy135.com）将航航小朋友轻轻扶起，坐到椅子上，一边问：“你为什么哭呀？”航航说：“瑞珅用东西把我的肩膀打疼了。”一旁的瑞珅大声的说“可是我已经跟他说对不起。”我故意奇怪地问航航：“那你还疼吗？”。航航用力的点头，我让瑞珅看看航航的受伤的地方。“你为什么打他呀？”瑞珅低头说：“他不是我们区角的，还跑过来收，把我收好的都弄坏了。”“航航，自己的事情自己做，别人没有请你帮忙，你用去吗？”他想了想，摇摇头。那请你跟瑞珅说：“对不起！”瑞珅小声说了没关系，我又对瑞珅说：“他做的不对，那你能用东西打他吗？”他摇摇头，一个劲儿的跟航航说对不起。我继续说：“如果这件事让警察知道，肯定会批评你，还要请你们家出钱治疗的！你现在想想怎么办吧？”他流着眼泪看着我，然后伸出他的小手给航航揉一揉，嘴里还说着“真对不起，还疼不疼？我给你吹吹。”“那现在老师告诉你，你需要帮他把受伤的地方，用毛巾敷一下，然后带他去王医生那里看一看，如果医生说没事，你就可以带他回来了！”看见瑞珅认真地在做这件事，不一会儿航航就笑起来，我问他：“你笑什么呀？”他开心的说：“因为他帮我弄这些！”“你是不是觉得有人照顾你，你很开心！”他点点头，瑞珅也笑了。我继续说：“所以，以后不小心碰到小朋友除了说对不起，还要帮他减轻伤痛。这样，小朋友就会原谅你的。”我看看航航说“被人照顾的感觉很好，那就要友好相处，相互帮助才会更好，不要等到受伤了，才知道相互照顾。”他俩开心的笑了。
　　
　　我想，教师在处理孩子之间的一些偶发的不愉快的事情时，光教育孩子说“对不起”是不够的，还应该利用这个时机对他进行移情教育，让他看到自己的行为给同伴造成的影响，使他们能够站到同伴的角度去思考，真心地表达歉意。