材料与工具:黏土,红、黄、蓝、绿四种颜料,清漆,笔。
制作方法
1.将黏土搓成球形,并在中间穿孔。
2.把晒干的珠子分成四份,分别染上红、黄、蓝、绿四种颜色。
3.在红、黄色珠子上写10以内的单数,在蓝、绿色珠子上写10以内的双数。
4.将写好数字的珠子涂上清漆。
用途
1.穿珠可以锻炼手部小肌肉群。
2.排序将珠子按颜色进行有规律的排序,可以提高幼儿的排序能力。
3.区分单、双数将珠子混在一起,请幼儿把单数珠串成一串,把双数珠串成一串,比赛谁串得又快又对(由于色彩上的区别,教师很容易发现幼儿操作上的对错)。
4.感知自然数序将珠子混在一起,请幼儿将珠子按数字从小到大或从大到小串起来,了解自然数的排列顺序。 |