安全教育常记心间 天气逐渐寒冷，小朋友在园更应该注意进行安全教育，上周三的一次活动中，小班的李佳小朋友在滑滑梯时，不小心擦破了皮。由此我想到，现在天气这么冷，万一小朋友不小心从娱乐设备上摔下来，后果就不堪设想了，我们身为老师，应该做好小朋友的安全教育，同时更要看护好每一个小朋友，让他们在幼儿园度过的每一天都是安全健康快乐的。
教育孩子要注意方式
寿光稻田王望 刘红美
现在的孩子大多数都是娇生惯养，一不顺着他们的小心思，就乱发脾气，所以，家长们大都事事顺着孩子。现在，好多孩子就是家里的小皇帝，也有一部分孩子即便是来到了幼儿园也和在家里一样，我行我素，一不顺心就乱发脾气，甚至和别的小朋友大打出手。针对这样的孩子，我逐个进行了家访。
了解小刚在家中的情况的时候，他爸爸和我说：“孩子这样纯粹是爷爷奶奶给惯的，我教育孩子他们一千个一万个不舍得，一直护着他。”坐在旁边的小刚的奶奶赶紧插话：“有你这么教育孩子的吗?不问青红皂白上来就打他。”
针对这种情况，我告诉他们，教育孩子方式和时机很重要，如果孩子做错了事情，要先进行疏导，问问他为什么这么做，慢慢的告诉他们这么做的后果，一定要耐心教育，不能冲孩子乱发脾气，他还小，要以他能够接受的方式来教育他，千万不能用家长的名义来压孩子。
老师，还疼吗?
寿光稻田王望 刘红美
今年，班里新转来了一个小朋友，名字叫刘中豪，中豪小朋友来了之后，班里就几乎没有消停过，他总是闲不住，一会儿找这个小朋友的事，一会儿找那个小朋友的事，要么踢他一脚，要么给他一拳，整一个小霸王，班里的小朋友都讨厌他，时不时的还有小朋友的家长来告他的状，因为这，我没少说他，大道理讲了一大堆，他呢，总是听不进去。
有一次上手工课，我的手一不小心弄破了，中豪小朋友立即从兜里掏出卫生纸，把我流血的手指紧紧攥住，他看着我问我：“老师，你疼吗?”我可以看出他眼里的担忧，我笑着说：“不疼了，有你这么关心老师，老师的手不但不疼了，心里还美滋滋的。”为此，我还在班上表扬他真有爱心，以后，他一做好事我就在班上表扬他，后来，班里由他引起的乱七八糟的状况也渐渐的没有了。
让孩子尝试危险
寿光稻田王望 刘红美
很多家长和老师都认为，危险的物品，比如剪刀，是不能让小孩子碰的。
今年的区角活动有剪纸这一美工活动，我大胆的让几个小朋友想自己拿着剪刀，在剪纸之前，我先慢慢的教会了他们怎样安全的使用剪刀，应该注意什么，以及如何保护自己不被剪刀伤到，我在一旁见证了他们几个由不会不敢用剪刀到安全熟练的使用剪刀剪出漂亮的花式，从来没有意外发生。
由此我想到，虽然剪刀什么的很危险，但也应该让他们尝试，应该慢慢的教会孩子该如何安全的正确的使用这个工具，这才是我认为的教育：不是一味的保护和防范，不能只看到事物的危险方面就否决它，每一人都有一个认知的过程，作为教育者，我们肩负的责任不仅仅是保护，更重要的是在他们认知的过程中的引导和辅助。
身教重于言教
寿光稻田王望 刘红美
一次美术课上，在作画之前，我先向小朋友们讲解了良好的坐姿和正确的执笔姿势，说完之后，让小朋友们自由作画，我也坐了下来，顺便拿起了手边的教科书看了起来。
一会儿我发现有个别小朋友的坐姿不正确，我便提醒他们：“刘依晨，王一恺，注意把脚放平。”语音刚落，一恺小朋友就立刻坐好了，但有点不服的看着老师，依晨小朋友像不服似的一动不动，眼睛也盯着我看，哦，我脸红了，他们在模仿我跷二郎腿，我说：“老师的坐姿也不对，应该两脚平放在地上，这次是老师做的不好，老师向你们道歉。”
通过这件事，我认识到了，老师的言行举止对孩子来说起着至关重要的作用，老师要求学生做到的事情，自己就应该首先做到。
由孩子拿幼儿园玩具想到的
寿光稻田王望 刘红美
前几天班里刚转来一个小朋友羽斐，我害怕小孩不适应，再加上家长的各种嘱托，平日里就多关注了她一下。
一天，我发现她站在玩具柜哪儿东瞧瞧西看看，自始至终紧紧地抓着她的书包，我走上前把她的书包打开看了看，说：“羽斐，你怎么拿幼儿园的玩具?”她看了我一下，站在那儿一动不动也没有说话，我看着她继续说：“快拿出来放到玩具柜里，幼儿园里的玩具属于所有的小朋友，只能在幼儿园里和小朋友们一起玩，是不可以带回家的，你知道么?”她看着说，木然的点了点头，极不情愿的把玩具从书包拿了出来。
针对这件事，我和她妈妈进行了沟通，她妈妈说：“说好听的你这是拿幼儿园的玩具，说难听点，你这就是偷呐!”她妈妈说完，狠狠的推了她一下，可以看出，她妈妈很生气，我对她妈妈说：“羽斐她才四岁，有时候分不清好坏是非也是正常的，毕竟她还是个小孩子。”她妈妈几乎要掉下眼泪了，握着我的手，跟我说：“刘老师，你说这可怎么办才好?她有时拿小朋友的东西，橡皮铅笔什么的，你说她小小年纪，怎么能这样啊?为了这，我骂也骂了，打也打了，可她……哎，我是一点辙都没了啊!”看着快要哭了的羽斐妈妈，我也难受的很：“把这件事交给我处理吧，我想想办法，你也别使劲说她了，更不能打她。”
我每天户外活动的时候都去找羽斐说话，有时候给她讲故事，有时候和她聊聊天，慢慢的跟她说一些做人的道理，慢慢的她开始信任我，常常主动走到我身边跟我说一些悄悄话，她也没让我失望，再也没有拿过幼儿园或者其她小朋友的东西。
小孩子不懂事是很常见的，都识大体的话，还要我们老师干什么?作为一个老师，必须要耐心，更要做到细心，关注每一个孩子，及时纠正孩子的坏习惯，为他们明媚的未来奠定基础。
由自己穿衣服想到的
寿光稻田王望 刘红美
在一次活动结束时，小朋友有点热，把外套脱了下来，一会，我发现有点凉就让小朋友把自己的外套穿上，大多数小朋友很快就穿好了，只有东皓小朋友还在努力的穿，已经穿好了一只袖子，另一只袖子怎么也穿不进去，原来脱的时候那只袖子翻进去了，急的直跺脚，“老师，那一只袖子怎么穿进去啊？”我说：“你先脱下来，提着领子，把袖子从里面翻出来，然后再穿就能穿进去了。”不一会儿，东皓小朋友就自己穿好了，我看见他很有成就感的笑了，对他说：“东皓真厉害，老师一说你就会自己穿衣服了，从今以后我们自己穿衣服好不好啊？”“好！”小东皓兴奋的回答。我接着对他说：“咱们东皓长大了，懂事了，我们不仅要自己穿衣服，更要自己的事情自己做，这样才是乖孩子，才能当一个顶天立地的男子汉，你说是不是啊？”“嗯，我是男子汉，我要自己的事情自己做！”小东皓很开心的回答。
放学后，我把这件事告诉了他妈妈，妈妈说：“东皓是奶奶带大的，老人平时宠孩子，脱衣服穿衣服什么的都是奶奶帮他做，总觉得他做不好。”我告诉他妈妈：“东皓都四岁了，该自己动手了，不要什么事都帮他做，这样他什么都不会做也做不好，你们一说他就会了，他既有成就感又能学会基本的自理，多好啊。”他妈妈若有所思的点了点头，并说：“哎，我们知道了，我回去好好和他奶奶说说，不能啥都替他做了，对孩子的成长不好。” |
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发表于 2016-6-23 23:41:58
