吸吮手指、一个不合群的孩子_幼儿园教师教育随笔

吸吮手指  张美玲小朋友是我班比较特殊的一个孩子。她平时在班里是一个极少言寡语比较听话的孩子，但她还是个懂事的孩子。最近这段时间我发现她总喜欢把手指放进嘴里。这样，我观察了几天，发现这种情况越来越频繁，看似已经形成了习惯。发现情况非常严重，我决定试着让孩子尽快把这个坏毛病改掉。

首先，我采取了针对性的措施，比如，多让孩子进行动手游戏，让她双手都不得闲或用其他的玩具来吸引她，多做一些手指操，来让他逐渐忘记坏习惯。通过一段时间的努力，最近她在班里与其他孩子一样，不论在游戏和学习中都不会出现吸允手指的现象了。


一个不合群的孩子

稻田镇王望幼儿园 伦九英

佳欣小朋友是一个比较特别的女孩，入园快一年了，可她还是不太适应幼儿园的生活。早上来园总算是不哭了，但她上课不听，不举手，不愿唱歌和念儿歌，不愿与小朋友交往。我发现好几次只要有小朋友接近她她就会打他们，也不愿意跟老师交流，更不愿意参加幼儿园的各项活动。总是一个人默默地坐在自己的位置上，为此我想过多种办法，希望她能尽快适应幼儿园的生活。

首先，有意识地与她交流，在课余时间到她身边，问一些她感兴趣的事及有关她的事情，在交谈中运用亲切的语气和她说话，来加强和她的亲切感。如拍拍她的小手，摸摸她的头等，让她感到老师喜欢她。再就是让小朋友主动接近她，跟她一起游戏一起玩耍，让她感到小朋友喜欢她。

最近我发现该幼儿有了很大的进步，她能够主动和小朋友一起玩耍了，上课能够认真听讲了，教师提问她时也能够回答了。