虽然孩子越来越聪明了,但总体感觉小班孩子自理能力想是在走下坡路,有点一届不如一届。虽然经过近2个月的学习、指导,进步不少,但一些孩子的自理能力仍很弱。天气变化大,我们及时给孩子增减衣服、擦汗、提醒孩子多喝水,并提醒家长为孩子做好预防保健;随时掌握孩子的进食量,找出原因,及时纠正孩子的挑食偏食的毛病。在教育教学活动中,我和沈海燕老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。其中一些比较特别的个例,我们也是及时交流,寻求解决办法。曾经以为孩子才会有入园焦虑期,其实家长也存在着这样的焦虑,而且,这样的焦虑直接影响着孩子。孩子总要长大,成人们要调整好心态,该放手时还是放手吧!所以小班新生的一些习惯养成也要通过家长这一块工作来进行。 |