师傅对徒弟的考核评语_幼儿教师成长

徒弟：蹒跚学步 张老师参加工作以来，十分注重提高自身的思想觉悟，积极参加党组织、团组织的各种学习活动，并以品德至上来要求自己，和同事们和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。主人翁意识强，主动承担任务，挑战困难，有激情、敬业、专心、创新。

教学工作方面，十分虚心的向师傅、名师、有经验的老师学习教学方法，博采众长，认真设计教案，精心准备和设计每一节课，课堂气氛较活跃，师生互动效果好，有效地培养了学生们的创新能力和实践能力。教学能力提高得很快。

副班主任工作方面，遇事及时与班主任师傅交流请教，班级工作认真细致，关心爱护孩子，深受孩子们的喜爱。能积极主动与家长联系听取家长的意见和建议做好班务工作，公平对待每一个孩子，关心幼儿的身心健康，尤其注重个别幼儿发展的需求。平等对话、真诚沟通；充分利用家长资源，家园互动合作共育；指导家长科学育儿，家园教育形成合力；合作关系和谐。

班级管理工作，张老师有自己独到的见解，有效开展班级管理工作，结合主题与班内老师一起进行环境创设。课余时间，张老师不断的拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，真心做到教学相长，与时俱进。

总之，一年来，张老师能处处以党员的标准严格要求自己，无论在思想方面，教学方面，还是在工作能力方面都有很大的长进，是一位德才兼备的好老师，相信张老师在不断地努力学习，不断探索中，一定能突显自己的特色，展现个人魅力的教学方法，形成自己的独特教学模式，在工作岗位上作出更大的贡献。