1、让孩子都有表演的机会 我每当在上音乐课上教孩子们唱歌曲时,孩子们就会出现唱两遍后,就各自玩各自的,注意力不集中的现象。看到这种情况后,我马上改变了方法,让小朋友们各自打着节拍唱,这一下,孩子们就高兴了,并随着音乐的节拍左右摇摆,全体小朋友再也没有出现乱说话、不认真学的现象了。
这次教唱歌曲,我的别出心裁,收到了意想不到的成功。
2、每时每刻都要抓安全工作
幼儿园的孩子年龄小,自理、自控能力都差。特别是我们幼儿园的孩子不仅年龄小,离幼儿园距离远,上学、放学都是乘坐班车。孩子们的安全问题更是无时无刻都让我们担心的问题,我们应时刻关注孩子们的安全。
首先,我对我班的孩子进行了自我保护安全教育:
1、 在上下车时,我总是不厌其烦地对孩子们进行安全教育,上下车不要拥挤;
2、 告诫孩子不要跟陌生人走,不吃陌生人送的东西;
3、 在活动和游戏中,随时提醒孩子注意安全;
4、 教育孩子饭前便后要洗手,饭后不要打闹。
总之,孩子在幼儿园的每一天,就要无时无刻地对孩子们进行安全教育,切实把安全放在了首位。
3、 对孩子乱花钱的教育
王立平小朋友爱吃零食,乱花钱,我几次劝他不要乱花钱,可不见成效,于是我决定换一种教育方式。
一次,王立平小朋友买了一个小蛋糕,我问:“王立平你吃的蛋糕好吃吗?”他忙递给我让我尝一尝,我说:“王立平请老师吃蛋糕,老师很高兴,可老师不吃。”这时,孩子们都说:“老师你不爱吃蛋糕吗?”我说:“老师爱吃蛋糕,但你们想一想蛋糕师怎样来的?买的,是的有的小朋友动不动就要前买东西,这样养成了一个乱花钱的坏习惯好吗?”小朋友们齐声说:“不好”。然后我的目标又转向了王立平,我说:“王立平你听见了吗?其他小朋友也不买东西,不乱花钱。”
王立平小朋友忙说:“老师,以后我再也不乱买东西了。”
4、自己解决问题
下课了,孩子们到户外选择自己喜爱的玩具玩耍,女孩子们喜欢跳绳,她们自己组织起来练习跳花样,玩的可开心了。男孩子们喜欢踩高跷,都跑着去拿,当刘帅华和晋树魁去拿时,只剩下一副了,他们两个手拿高桥争执起来。我走过去对他俩说:“老师先不帮你们解决,你们自己商量好吗?”过了一会,我看见刘帅华和晋树魁一人拿一只高桥,一瘸一拐地玩着。奥!我明白了,他俩协商的结果是不偏不向,平均分配,一人一只。我把他俩找来说:“你们这样好玩吗?”他俩摇了摇头,我说:“你们一人一只高桥玩起来多容易崴脚啊,你们没有相互谦让,这样的玩法不太好吧!”他俩不好意思的点了点头,我接着说:“请你们俩再商量一次吧”。这时,他俩都争着把高跷让给对方玩,我及时表扬了他们,两个人高高兴兴地玩去了。
5、对孩子也有一颗回报的心
这几天,我感到喉咙发痛,说话声音沙哑。可我没有在乎,但在上课和小朋友讲话时很困难,只觉得讲话时,喉咙又干又痒。这时,被我班的刘秀小朋友看到了,并且放在了心上。第二天,我刚进教室,刘秀小朋友就从后面走上来对我说:“老师,你快吃了这个苹果吧!”我被孩子的这一句话震住了,忙说:“刘秀,老师为什么吃你这个苹果啊?”她说:“老师,我听你这几天的喉咙说话不对,你是不是喉咙痛?”我又说:“老师的喉咙是有点痛,但老师不能吃你的苹果”。刘秀小朋友眨了眨眼说:“老师,那一天,我为什么吃你的苹果。”这时我想起来了,孩子前些日子,因在幼儿园有点发烧,我便拿了一个苹果给她。今天,这是孩子的回报之心啊。
6、怎样教育爱哭的孩子
我班里有个经常爱哭的孩子,每天入园时,总是哭着不让他爷爷走,每当他入园时,我总是满身泥土地抱着她,天天如此,这是一直令我头痛,我想,该怎么去教育这爱哭的孩子呢?
我就这样抱着一种试试看的心情去接近她,每当她的爷爷和妈妈送她到幼儿园时,我总是笑嘻嘻的接过孩子,和她一起去玩玩具,陪她说话,和她一起上厕所,我走到哪里孩子就跟到哪里,于是我和她成了好朋友。孩子有时会帮忙做些事情,如拿扫帚,拿拖把等,我随时进行表扬她,我俩成了很好的朋友。
从此,孩子上幼儿园也就不哭了,每当到了幼儿园门口前,总是喊着老师高兴地跑进来。没想到,教育爱哭的孩子,不是一件难事,只要我们和她成为好朋友就成了。
7、对孩子进行随时教育
今天下午,我班里有几名小朋友在桌面上玩玩具,他们正在玩的高高兴兴,此时,我一看表已经到了孩子们放学的时间了。我就组织孩子们到院子里站队,这时,只见这几名玩玩具的小朋友随手就把玩具让在了地上,我看到了这一情景,便笑眯眯地对孩子们说:“小朋友,是哪位小朋友把我们的玩具就这样随手扔在了地上,这样做的小朋友对不对?”这时,孩子们异口同声的回答:“不对”。这时,只见这几名玩玩具的小朋友羞羞答答的走出来说:“我们做错了,就让我们把玩具捡起来吧,我们以后再也不这样做了。” (刘桂芳教育随笔7篇) |