终于动起来的孩子_幼儿园教师教育随笔

我班任玉佳小朋友是一个不善言谈、不爱活动、比较老实的女孩，我每次带孩子们滑滑梯、荡秋千她总是说：“我不敢”，我急忙鼓励她说：“要向其他小朋友们学习大胆、勇敢，来，老师扶着你，非常安全，一点也伤不着。“她都是拽呦着蹲下不起来，有时还哭了。教表演动作时，她站起来一动不动，只有拿着她的胳膊、腿才动一动，如果不拿着她的胳膊、腿动，那真是稳如泰山，为了她有时累的我腰酸背疼，也不见起色。
但是昨天的故事课让我非常高兴，收获很大，故事的名字《金鸡冠的公鸡》，当讲到猫和画眉鸟砍柴回来看到公鸡没在家，猫顺着狐狸的脚印在地下跑，画眉鸟顺着狐狸的脚印在天上飞，跑啊跑啊，飞啊飞啊，这时一屋子的”猫"和“画眉鸟”跑的跑，飞的飞，就连整天不爱动的任玉佳小朋友一会儿学猫跑，一会儿学画眉鸟飞，看到她动起来了，我心里说不出有多么高兴，不讲了享受一下这意外的收获吧。一会儿，孩子们可能累了停了下来，我急忙表扬任玉佳真像一只可爱的小花猫和漂亮的画眉鸟，是一个大胆，勇敢的好孩子。
我真后悔，怎么没早讲这个故事呢，我相信我会利用这样的故事把内向、不爱活动的孩子教育的更加活泼、可爱。可见不爱活动的孩子强制着活动是得不到好效果的，要严格按照幼儿园的一日活动安排进行活动，这样孩子就能得到全面的发展和教育，身心才能健康快乐地成长。（ 寿光市台后幼儿园 潘乐华）