游戏中的教育、你想的真好_幼儿园教师教育随笔

游戏中的教育 今天，户外活动时，孩子们都表示愿意滑滑梯，为了不扫孩子们的兴，我对孩子们说：“那我们就滑滑梯去吧，滑滑梯时可千万要小心，不要拥不要挤，要注意安全，记住了吗？”孩子们高兴地说：“老师，我们记住了。”
刚开始时，孩子们不争不抢很有秩序的滑，可是，过了一会就乱套了，他们有的头朝下滑；有的从下往上蹿；还有的孩子到了滑梯上面不急着往下滑，而是好多人挤在一起玩······看到这里，我只好把孩子们带回了教室。
孩子们都追着问我：“王老师，怎么才玩这么一回呀？我们还没玩够呢？”我对孩子们说：“因为你们没有好好的玩。”接着，我找来安全教育资料，给孩子们讲解，演示活动时如果不注意安全，事故就很容易发生。最后，我又结合实例告诉幼儿体育游戏、户外活动时该怎样保护自己，遇到危险该怎样处理等。
游戏是幼儿最喜欢的活动，但他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，我们老师要经常对他们进行教育，并利用游戏规则去约束他们，避免意外事故的发生。
“你想的真好”
寿光市侯镇台后幼儿园 王晓华
今天的美术活动，我让孩子们自由发挥，愿意画什么就画什么。我给孩子们发下纸和彩笔，他们就开始画了起来。
活动快要结束时，我让孩子们把自己的作品交上来。我要找出画得最好的，把它展示给其他小朋友。我一张张翻看着孩子们的作品，这次孩子们画的可好了，有的画了小草、小花，还有大树，树上有小鸟，天上有白云；还有的画了小朋友们在做游戏······五颜六色的很漂亮。当看到凡凡的画时，我惊呆了，这是什么画呀？一整张白纸被他用黑色笔涂得漆黑一片，谁知道他画的是什么？这时，我非常生气，想狠狠的批评他一下，但转念一想，还是先听听孩子怎么说，再说吧。
我拿着凡凡的画耐心的问道：“凡凡，你画的这是什么呀？”凡凡一本正经的说：“在一片大树林里，有许多小动物，它们聚在一起非常高兴，又是唱歌，又是跳舞，他们唱累了，跳累了。天黑了，它们就睡觉了，什么也看不见了······“听到这里，我不由的赞叹：“好！孩子，你想的真好！”有谁能想到，幼儿那“漆黑一片”的作品中，竟然有那么精彩的内涵！幼儿的心是一片净土，他们眼中的世界是单纯的、丰富的、缤纷多彩的，他们的绘画是最真实的流露，最自由的表达。我暗自庆幸：没有简单斥责和否定孩子的作品，没有扼杀孩子想象的翅膀。
通过这件事，使我明白了，作为老师，我们要积极引导和鼓励幼儿，保护幼儿的想象力，使他们产生愉快、积极的情感与心理状态，促使他们更加乐于去观察、想象与创造。