做幼儿的贴心人_幼儿园教师教育随笔

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发表于 2016-6-23 16:22:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
做幼儿的贴心人  今天,我班的郭雨涵过生日。她的妈妈出差了,雨涵对我说:“老师,我今天过生日,妈妈说过的,今天是我的生日。”看得出由于妈妈没在身边给自己过生日,雨涵有点失落,同时也很希望能有更多的人为自己过生日。今天下午点心时间,我用彩色纸给雨涵折了一朵郁金香,送给她作为生日礼物,还和小朋友一起为她唱了生日歌。雨涵手里拿着花,很满足的笑了,笑得比花儿还要美。

好吃的豆腐

幼儿园的很多小朋友都很怕吃豆腐做的食物但豆腐作为豆制品是非常有营养的,在幼儿园的食谱里也常常会有豆腐炒肉末这道菜。怎样才能让孩子们喜欢这道菜并能好好的吃呢?我冥思苦想后,终于想出了一些小方法。比如,当小朋友午餐中有豆腐炒肉末这道菜的时候,我会像变戏法一样,拿着布娃娃或小动物玩具,用游戏的口吻去吸引他们:“娃娃的鼻子闻到好香的气味,看看小朋友吃的是什么?哇!是好吃的豆腐。娃娃最爱吃豆腐了,他说豆腐在嘴里滑滑的,香香的,吃了才会有力气玩。娃娃最喜欢和爱吃豆腐的小朋友做朋友了。。。。。。”孩子们听到后受到鼓励大口大口的进餐了。


午休

每当我们班孩子午睡时,我都会在孩子刚刚上床时逐一的巡视一次,看看他们是否盖好了被子,手里或者嘴里是否有细小的异物。。。。。。这天,依萍的手里拿着一个小塑料瓶,说是妈妈给的,我猜依萍也许是想妈妈了,就安慰她说:“你对着小瓶子告诉妈妈说我要睡觉了,好吗?”依萍听到后真的对着瓶子说:“妈妈,我现在睡觉,我很乖。”我让依萍把瓶子先给我,留着放学时给妈妈听听“瓶子里的话”,依萍欣然的同意了,随后很快的睡着了。

在幼儿园里,个别情感丰富的孩子常常在午睡时思念妈妈,这时教师适当的安抚和引导就显得很重要,能使他们幼小的心灵得到适当的安慰。

我在老师眼睛里

幼儿是那样的可爱,聪明,活泼,他们那细心的观察,天真的话语,是那么让人快乐,令人回味。

我和孩子们一起玩摆积木,大家玩得很开心。玩着玩着宋佳芮像发现了新大陆似的对我说:“老师,你知道我在哪里吗?”“你不是在玩玩具吗?”宋佳芮说:“不对,老师你想想?”“我不知道。”“告诉你吧,老师我在你的眼睛里。”看着孩子那惊喜的目光,听着她那稚嫩的声音,我也高兴的对她说:“对呀,宋佳芮的眼睛里有个老师,那就是我,对吗?”“对。”宋佳芮说道。于是我们又高兴地玩了起来。

老师和孩子们通过目光的交流,就会建立起丰富的感情,也会让孩子们更加喜欢你。(曙光第六幼儿园  孙文会)
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