班级:中四班 时间:2013年4月8日~4月12日 生活活动 1、春季传染病多发季节,教师指导幼儿按六部洗手法认真洗手,防止病从口入。 2、户外活动时,指导个别爱出汗的幼儿休息一会儿,以防感冒。 3、用餐时,指导幼儿正确的吃饭姿势特别提醒幼儿不要端着盘子吃饭,养成良好的用餐习惯。 4、通过生活中的各个环节,指导幼儿养成节约的意识。 区域 活动 重点指导:美工区、科学厅、建筑区 目标:1、通过制作对称花瓶,使幼儿掌握对称画技巧。发展幼儿的著作能力。 2、教师引导幼儿通过进行守恒实验,使幼儿感知到水的守恒。 3、教师引导幼儿通过各种瓶瓶罐罐的搭建,提高幼儿搭建技巧。 教学活动 目标 1、继续培养幼儿的倾听能力,懂得尊重别人。 周一 主题活动:《瓶子医生》 数学活动:《兔宝宝买镜子》 社会活动:《》 周二 语言活动:《龟兔赛跑》 视唱练耳: 主题活动:《瓶子娃娃》 绘画活动: 周三 科学活动:《弹簧玩具》 数学思维训练: 主题活动:《瓶瓶罐罐交响曲》 周四 主题活动:《瓶子搭建的世界》 奥夫活动: 周五 健康活动:《小小通气孔》 手工活动: 音乐活动:《大象打喷嚏》 户外 活动 学习游戏:《巧投易拉罐》 目标:1、学会单手低位投掷的动作,发展投准能力。 2、探索投罐的多种方法。 复习游戏:《老狼几点了》《老鼠坏东西》《喂小动物》《踏石过河》《拦住小白兔》 环境 创境 物质环境:1、师生共同丰富主题墙饰《瓶瓶罐罐》 2、在图书区投放《乌鸦喝水》《司马光砸缸》《渔夫和瓶子》等图书及画册供幼儿阅读。 3、在美工区投放各种各样的瓶子供幼儿装饰。 精神环境:让幼儿大胆的表现自己,让小伙伴发现自己的优点。 家长 工作 1、 亲子一起收集各种各样的瓶瓶罐罐带到幼儿园,与大家分享。 2、 对未来园幼儿及时打电话与家长沟通。 4、 通过家校互动平台与家长沟通。 5、 亲子继续收集有关节约的图片、照片及文字等。 |