班主任一学年工作感想_幼儿园大班计划总结

首先很感谢园领导给我这样一个机会让我担任班主任，虽然担任班主任工作还不到一年，但是在这个过程当中我得到了锻炼，使我慢慢地成长着！现在我就结合我们班级实际，说说我做班主任的一些感受。

做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，都留下了一个个足迹，这些足迹就是我的经验。

一、关爱每一位孩子。

教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。如班级里总有一些调皮大王，特殊幼儿等，我都能耐心、细致的进行引导，以真诚、热爱和关怀的态度去与他们相处，关心和帮助他们，不带任何偏见地对待每个幼儿，做到一视同仁。

二、培养孩子的自理能力。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。尤其是对于我们大班的孩子，他们将要升小学了，读小学之后事情更加多了。所以现在我们更应培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。如：自己脱下的衣服自己叠整齐放好；吃好午饭之后轮流请小组长分饭菜，擦桌子；图书区设立图书管理员，督促幼儿爱护书籍，看完书后整齐的放到书架上；玩玩具完好之后比赛哪组整理得最快等。通过这些活动，我们班孩子的自理能力，自我管理能力都得到很大的发展。

三、班级特色：线描画

本学期我们班的特色活动为线描画。通过每周两次的线描画教学，一方面让幼儿再看看、画画中培养幼儿敏锐的观察力，让幼儿拥有一双发现美的眼睛；另一方面也可以让这些线描画作品美化班级的环境。 1 2 后1页