2008~2009学年第二学期小班年级组计划_幼儿园小班计划总结

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发表于 2016-4-18 20:36:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
太仓市实验幼教中心实验幼儿园 罗清

一、指导思想

我们小班年级组共七个班,十五名教师。本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,不断提高业务水平,结合本园及小班幼儿的实际情况,带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务,协助幼儿园顺利开展工作。树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施。努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。

二、主要工作措施和目标

1. 从实际工作出发,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练内功,提高整体教育教学水平。安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,鼓励和督促年级组教职工做好本职工作。

2. 按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个合作互助,团结向上的集体。

3.做好家长工作,加强家园之间的联系,使家长及时了解孩子所在班的班级动态,教学活动,幼儿情况以及家长所需配合的工作。

三、具体工作

1.协调安排自主性游戏活动,做到材料充足,注意观察,满足幼儿动手动脑,探索发现的愿望。

2.确定统一小班晨锻内容,组织组内教师集体学习。

3.在期初、期中与期未各组织一次年级组教师会议,商量和布置工作,并配合园教研计划,组织好年级组教师的业务学习。

4.抓好小班组幼儿的一日活动安排,每月检查教师的电子备课一次,并将检查情况及时反馈给教师,提出修改建议,不断规范完善电子备课,提高教师的业务水平。

5.根据年级组的实际情况及课程计划,每月组织开展一次年级组活动。

6.加强小班组各班与家庭的联系、合作工作,提升家庭教育能力,争取家园共育,使家长工作能更上一层楼,并形成良好的口碑。

7.根据工作中的实际情况合理安排好教师的代课工作。

2009年2月
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