幼儿园年级组长之工作感想_幼儿教师个人计划总结

在历年的工作中，年级组长是一个年级的核心力量，在工作中起到承上启下的作用。那么在工作中，我是如何做的呢？

首先，年级组长作为年级的领头羊，要关心年级组的每一位教师。不但要关心老师的身体健康，还要关注老师的心理状态。年级组有老师生病，及时给予这个班的搭档老师行动上的帮助，在保育工作中体现帮助尤其重要。年级组有活动时，关心怀孕的老师，尽量不给她额外的工作。当遇到问题时，给予她们经验上的介绍，毫无保留的帮助老师适宜的处理问题。

其次，年级组长除了组织正常的教学活动，还应该作为教学工作的领航人。在本学期的工作中，各位老师齐心协力做好每一项教育教学工作。严格遵守园内的各项规章制度，严格按照教学计划有目的的实施。在保证正常教学工作的基础上，我们年级组还组织幼儿在荷花池公园进行“环保小卫士”的宣传工作。在“爱牙日”时还做了一个主题的生成课程。虽然还不够成熟，但老师们都积极的参与到活动之中，体现了团队的互助精神。在卫生合格园的复评工作中，尽管大家很累，但大家做事不分你我，齐心合力、互帮互助地完成了一项又一项保育工作。

最后，年级组长的人格魅力也将会影响年级组的各位老师。作为年级组长，不但要团结年级组的各位老师，还要以自身的实际行动来展示自我。在工作中，分配任务时，自己班要多承担一些。设计活动时，大家一起想办法收集资料，而年级组长这时应该是最有思想的人。这样年级组才会在一个和谐、奋进的环境中进步成长。

当然，在年级组的工作中，我还有很多的不足。希望在今后的工作中不断学习，把这支团队变成一支有创新、会思考的教师队伍。