一.班级情况分析.
本班共有幼儿40人,男孩21人,女孩19人.这些幼儿由于刚离开父母的怀抱,家里的爷爷奶奶又比较宠溺他们,因而在幼儿园这样一个陌生的环境中还需要保教人员的呵护,让他们在各方面都有所发展.如,孩子们不会自己入厕,不会穿脱衣服,自我意识较强,不会和同伴友好相处等等,这些都需要让幼儿在这学期得到改进。为更好在本班开展体能活动,保证幼儿身体的正常发育和健康是保证幼儿全面发展的前提。“健康”不再仅仅限于身体各部份机能,良好的生活、卫生习惯以及自我保护能力,不仅有利于幼儿健康成长,也有利于他们思想、品德、精神面貌等的培养。根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育。针对以上的各种问题,结合我园的具体情况,规范体育教学和日常体能活动,培养幼儿体育活动的兴趣,幼儿能很快乐的参与各种体育活动,增强幼儿的体质,提高竞争意识,动作敏捷,对运动中环境的变化迅速做出反应。培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质,培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力;加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育,关注幼儿的个体差异。通过体育特色教育的开展,提升我园的知名度本学期特制定了以下的目标及具体措施:
二.体能目标
(一)生活方面
1. 培养幼儿良好的生活、卫生习惯, 培养洗手常规,要使幼儿
学习怎样才能洗得最干净。 学习正确洗手,洗脸的方法,养成喝水的习惯。能学会自已独立进餐。
2. 喜欢上幼儿园,喜欢上幼儿园,喜欢老师小朋友,能接受成
人的建议和指示。
3. 学会自已的事情自已做。
4. 在日常生活中,加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。初步学会自我保护意识。
(二)运动方面
1. 有目的地指导幼儿的活动、安静活动与运动性活动,个人 活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机教育等形式互用穿插。
2. 把幼儿体能训练要求及活动内容贯 1 2 后1页 |