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幼儿园园务公开自查报告_幼儿园园务计划总结

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发表于 2016-4-18 19:27:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
被誉为“阳光工程”的校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想、代表最广大人民群众根本利益的一项顺民意、得民心的“民心工程”。我园自2000年9月推行园务公开工作以来,园领导班子高度重视,不断丰富园务公开的内容、切实完善园务公开的形式,确保了园务公开的质量和效果,最大限度地维护了教职工的合法权益,促进了我园两个文明的健康发展。在学习了四川省委教育工委、省教育厅、省总工会《关于贯彻教育部、中华全国总工会<关于全面推进校务公开工作的意见>的意见》(川工发[2002]4号)、《关于开展校务公开工作检查评估的通知》(川工发[2003]47号和《关于转发<四川省推行厂务公开制度暨实行责任追究的规定>的通知(川校公发[2003]1号)的精神后,我园工会在思想上进一步提高了认识,不断完善和丰富了各项制度,力争做到责任明确,点面结合,内容实在,形式多样,考核严格,奖罚分明。近年来我园园务公开工作取得了良好的成绩,现将近年的园务公开工作总结如下。

第一、提高认识,大力宣传,凝聚人心

近年来,我园工会为提高教职工对园务公开工作重要性和必要性的认识,更好地推动园务公开在全园的开展和落实,认真组织全园教职工学习了四川省委教育工委、省教育厅、省总工会《关于贯彻教育部、中华全国总工会<关于全面推进校务公开工作的意见>的意见》(川工发[2002]4号)、《关于开展校务公开工作检查评估的通知》(川工发[2003]47号和《关于转发<四川省推行厂务公开制度暨实行责任追究的规定>的通知(川校公发[2003]1号)的文件内容,还利用了教代会、板报等形式广泛宣传园务公开的目的、意义和要求,通过学习、宣传和教育,使广大教职工认识到实施园务公开是落实“三个代表”的必然要求,是落实“依靠”方针和依法治园、依法治教的重大举措,是坚持和完善以教职工(代表)大会为基本形式的民主参与、民主管理、民主监督的有效途径,是加强党风廉政建设的重要制度,它有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于密切党群、干群关系,有利于凝聚人心,促进本园的发展。学习、宣传和教育活动的开展营造了良好的舆论氛围,奠定了坚实的思想基础,为园务公开创造了有利的条件。 1 2 3 后1页
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